Maestría en Dificultad del Aprendizaje del centro Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico

A quién va dirigido

Objetivos

Temario

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  Este programa forma profesionales de la educación con la capacidad de análisis de los diferentes paradigmas educativos para la realización de diagnósticos y diseño estrategias y técnicas de intervención y evaluación para atender las dificultades que se presentan en el aprendizaje, reorientando el quehacer cotidiano hacia la calidad educativa.

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  Egresados de las Licenciaturas y/o Maestrías en Educación Preescolar, Educación Primaria, Educación Secundaria en sus diferentes Especialidades, Educación Física, Educación Especial, Pedagogía, Psicología, Educación Indígena, Desarrollo Humano, Educación en sus diferentes Campos, Enseñanza de Lenguas Extranjeras, Ciencias Sociales, Profesionistas que ejercen alguna de las actividades de la gestión escolar como el trabajo en aula, funciones directivas y/o de supervisión, apoyo administrativo, apoyo técnico pedagógico, apoyo a la educación regular, atención psicopedagógica y todo profesionista interesado en desarrollarse en el ámbito educativo.

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  El egresado habrá adquirido el herramental teórico y metodológico para la detección, identificación, diagnóstico y comprensión de los factores de interferencia para el logro de aprendizajes y ofrezca una intervención adecuada a cada caso y circunstancia al aplicar:

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  La comprensión de las situaciones que viven los niños y adolescentes con dificultades en el aprendizaje, dentro del contexto psicosocial y el papel que juegan el sistema educativo, la familia y el entorno social.


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  La aplicación de los diferentes modelos, teorías y métodos sobre la evaluación, planificación, diseño curricular, didáctica y de profesionalización pedagógica y docente.


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  El diseño y planteamiento de estrategias que permitan constituir situaciones positivas que propicien el acceso al conocimiento y la superación de las dificultades y barreras para el aprendizaje.


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  La percepción del entorno familiar, el impacto que su constitución y dinámica puede representar para los niños y adolescentes con dificultades en el aprendizaje.


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  La orientación a padres y docentes sobre las situaciones más comunes que vive el niño con dificultades de aprendizaje, enfatizando en los comunicativos y los que ocurren en la lectura, la escritura y la matemática.

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  La elección, clasificación y manejo de las tecnologías de la información y la comunicación, y su aplicación en las dificultades en el aprendizaje,


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  La elaboración de adecuaciones curriculares necesarias para la intervención pedagógica en la atención de las dificultades de aprendizaje


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  La investigación, la organización y planificación de su quehacer profesional.


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  La distinción de modelos de intervención psicopedagógico para aplicarlos en el proceso enseñanza-aprendizaje de niños con problemas en el aprendizaje.


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  La comunicación y orientación a grupos diversos


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  La coordinación, dirección y participación en proyectos multidisciplinarios con efectividad y motivación al logro.


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  La implantación de planes y programas de intervención educativa en el área de las dificultades en el aprendizaje.


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  La toma de decisiones psicopedagógicas sustentadas en argumentos válidos.

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  De responsabilidad y profesionalismo, mediante la aplicación de los conocimientos y habilidades adquiridos en la atención efectiva y eficiente de las dificultades de aprendizaje, desde una perspectiva íntegra y global.


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  De atención a su formación y actualización profesional permanente, ante el constante avance del conocimiento.


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  Constructivas y creativas, para visualizar oportunidades y diseñar propuestas factibles y viables.


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  De interés en la investigación para contribuir al avance del conocimiento, el desarrollo educativo y social del país.

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  Materias


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  Retrospectiva de la Educación Especial y Contexto Actual


• 
  Comunicación y el Proceso del Lenguaje


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  Lenguaje Matemático


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  Valoración de Casos Prácticos para Intervención

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  Materias


• 
  Proceso Cognoscitivo


• 
  Dificultades de Aprendizaje en el Proceso Lenguaje Oral


• 
  Dificultades de Aprendizaje en las Matemáticas


• 
  Fundamentación y Desarrollo en el Caso Práctico

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  Materias


• 
  Modelo Ecológico y Perspectiva Integral en la Educación


• 
  Dificultades en los Procesos de Lecto-Escritura


• 
  Apoyo Informático en las Dificultades Aprendizaje


• 
  Prácticas de Intervención en Dificultades Aprendizaje

• 
  Materias


• 
  Competencias Docentes ante Dificultades Aprendizaje


• 
  Intervención Docente en las Dificultades del Aprendizaje


• 
  La Ética y Dificultades del Aprendizaje


• 
  Integración de Resultados de la Intervención

Titulación obtenida

Requisitos

Información Adicional

• 
  Curículum Vitae


• 
  Carta de motivos


• 
  Proyecto de Investigación

• 
  Certificado


• 
  Título de Licenciatura


• 
  Cédula


• 
  Acta de Nacimiento


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  CURP


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  IFE


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  Comprobante de domicilio (máximo 3 meses)


• 
  6 fotografías blanco y negro (óvalo credencial)


• 
  Mujer: blusa blanca formal con saco obscuro, aretes pequeños, maquillaje discreto, oídos y rostro descubierto.


• 
  Hombre: camisa formal blanca, corbata y saco obscuro.

Otros cursos

• Licenciatura Diseño y Creatividad Visual
• Licenciatura Desarrollo Humano
• Licenciatura en Educación Preescolar
• Licenciatura Enseñanza del idioma Inglés
• Maestría en Gestión de Negocios Internacionales