La formación ofrece formación en la comprensión del trastorno, detección temprana, manejo de la angustia cotidiana, análisis integral del espectro autista y diversas estrategias terapéuticas.
Graduados o Licenciados en el ámbito de la salud y del ámbito educativo y social.
BLOQUE 1: DEFINICIÓN, EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN TEA
MÓDULO 1: Definición de los trastornos del espectro del autismo.
MÓDULO 2: Evaluación y proceso diagnóstico.
MÓDULO 3: Principios de intervención en TEA y Metodología TEACCH.
BLOQUE 2: ATENCIÓN TEMPRANA Y PROGRAMAS ESPECIALIZADOS DE APOYO A NIÑOS/AS CON TEA
MÓDULO 4: Atención temprana en TEA.
MÓDULO 5: Sistemas aumentativos / Alternativos de comunicación en TEA.
MÓDULO 6: Apoyo conductual positivo.
MÓDULO 7: Enseñanza de habilidades de autonomía en personas con TEA.
MÓDULO 8: Musicoterapia en TEA.
MÓDULO 9: Programa de integración sensorial.
MÓDULO 10: El lenguaje oral en trastornos del espectro autista.
MÓDULO 11: Enseñanzas de habilidades de interacción social en TEA.
BLOQUE 3: SERVICIOS DE EDUCACIÓN Y APOYO A PERSONAS CON TEA Y SUS FAMILIAS
MÓDULO 12: Nuevas tecnologías aplicadas a personas con TEA.
MÓDULO 13: Familia. Experiencias y orientaciones desde los padres y hermanos.
MÓDULO 14: Escuela y TEA.
BLOQUE 4: EL ADOLESCENTE Y ADULTO CON TEA
MÓDULO 15: El síndrome de Asperger / TEA de alto funcionamiento.
MÓDULO 16: El adulto con TEA.
MÓDULO 17: Sexualidad y autismo.
MÓDULO 18: Ocio y TEA.
BLOQUE 5: APLICACIONES PRÁCTICAS
MÓDULO 19: Prácticas.
MÓDULO 20: Trabajo Final de Máster (TFM).
Maestría del Trastornos del Espectro Autista
Licenciatura concluida.
Otros cursos
