Adquirir conocimientos gerenciales a nivel global y emplearlos a Hospitales Mexicanos Públicos y Privados
Dirigido a: Médicos Generales, Médicos Especialistas, Administradores y Contadores de Hospitales Públicos y Privados, Jefas de Enfermería y cualquier profesionista interesado en el tema.
CONTENIDO ACADÉMICO
Gestión por Competencias Gestión del Talento Gestión de los Valores
Concepto Básico de competencias.
¿,Qué es una competencia?
Tipos de competencias.
¿,Por qué definir competencias laborales en puestos Gerenciales Hospitalarios?
Identificación de competencias de un Directivo Médico.
¿,Qué es el análisis ocupacional?
¿,Qué es el análisis funcional?
¿,Qué es un mapa funcional?
Metodología:DACUM.
Método DACUM.
Principios y premisas.
Proceso básico del DACUM.
Procedimiento.
Criterio para el análisis de tareas.
Mapa DACUM.
AMOD - Un Modelo.
Otros Autores (Modelo de Gestión de las Competencias)
En función del tiempo audiovisual.
Actividad a distancia.
Análisis de las competencias gerenciasles ejercidas (DACUM).
Gestión de la Innovación/Creatividad Gestión del Conocimiento Organizaciones Inteligentes
La Creatividad en los centros hospitalarios.
¿,Qué es la Creatividad?
Componentes del Pensamiento Creativo.
Creatividad: Factores y Niveles.
El potencial creativo y los bloques.
Bloqueadores de la Creatividad.
La Creatividad y los hábitos.
Características de las personas Altamente Creativas.
Desarrollo de la Creatividad en el trabajo.
La importacia de ser Creativo en el trabajo.
Proceso de Pensamiento Creativo.
Primera estrategia: Think Zen.
Segunda estrategia: Think Po.
Tercera estrategia: Think Open.
Cuarta estrategia: Think Flow.
Quinta estrategia: Think & Draw.
Sexta estrategia: Think Happy.
Septima estrategia: Think Team.
Actividad a distancia
Anteproyecto, ser creativos en la mejora continua de un proceso.
