Temario
PRESENTACIÓN
DIRIGIDO A:
Maestros graduados en Pedagogía, Ciencias de la Educación y Docencia Universitaria, así como programas afínes.
FORMACIÓN HACIA...
El desarrollo de destrezas para planear, dirigir, organizar, coordinar, ejecutar y evaluar investigaciones educativas con una visión ética, transcultural y transdisciplinaria.
El manejo integral de la práctica docente desde una perspectiva ética, científica y humanista.
La construcción de innovaciones curriculares y pedagógicas para responder a necesidades educativas concretas.
La gestión y evaluación del capital intelectual en materia educativa.
La generación de ventajas competitivas para el desarrollo integral de personas e instituciones.
OBJETIVO
Formar investigadores en el campo de la educación con un sólido sustento teórico-metodológico que los habilite para investigar y aplicar soluciones a los problemas educativos contemporáneos.
Formar educadores con carácter inter y transdisciplinario, con capacidades para emprender tareas de innovación y desarrollo que puedan contribuir a mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión educativa con visión humanista.
Desarrollar las tareas académicas de docencia, investigación, difusión y extensión de a cultura, mediante conocimientos teórico-prácticos vinculados a la problemática educativa regional, nacional y mundial.
Conocer el modelo Edu-Gestión de la Universidad de Xalapa, para la formación docente e investigación.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Formación integral y práctica docente.
Innovaciones curriculares para la calidad total.
Gestión, administración y evaluación educativa.
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
Formación en investigación.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Semestre
Gestión del Conocimiento y Creatividad
Formación Docente
Tecnologías de la Comunicación y la Información en la Educación
Estadística para la Investigación Educativa
Segundo Semestre
Epistemología de la Investigación
Seminario de Investigación Educativa I
Taller de Tesis Doctoral I
Tercer Semestre
Divulgación de Productos de Investigación
Seminario de Investigación Educativa II
Taller de Tesis Doctoral II
Cuarto Semestre
Seminario de Investigación Educativa III
Taller de Tesis Doctoral III
Información Adicional
DATOS GENERALES
DURACIÓN: 4 semestres.
REQUISITOS
I. Entregar ante la Dirección de Administración Escolar la documentación que a continuación se señala:
Solicitud de ingreso.
Grado de maestro(a) (copia certificada ante notario con dos fotocopias) en disciplina afín al doctorado seleccionado.
Cédula de maestría (copia certificada ante notario con dos fotocopias).
Certificado de estudios de maestría (original y dos fotocopias, legalizado ante la Secretaría de Gobernación del estado de procedencia a excepción de todos los expedidos por UNAM, IPN y Universidades particulares incorporadas a la SEP).
Acta de nacimiento (original y dos fotocopias).
Certificado médico expedido por un Centro de Salud Público o Privado.
Dos fotografías tamaño infantil en blanco y negro.
II. Presentar ante la Dirección de Posgrado la documentación que a continuación se señala:
Preproyecto de investigación.*
Evaluación Diagnóstica en metodología de la investigación.*
Realizar entrevista de selección en las fechas establecidas.*
Curriculum Vitae con documentación probatoria.
Constancia del dominio de un idioma adicional al español (traducción y comprensión de textos), expedida por institución acreditada.
Carta de exposición de motivos que justifique su ingreso.
Tres cartas de referencias académicas o profesionales.*
* En la Dirección de Posgrado se proporciona mayor información y los formatos respectivos.
