MISIÓN DEL PROGRAMA
Identificar las dificultades de carácter emocional, familiar y escolar que pueden presentar los estudiantes y las estrategias para prevenirlos o manejarlos, a través del análisis de casos específicos, con el fin de favorecer su sano desarrollo.
OBJETIVO
Reconocer los principios y herramientas de la disciplina inteligente, aplicándolos en la en la educación formal o informal, para formar en competencias básicas para la vida.
Manejar los conflictos escolares, teniendo como base la empatía, el respeto, el diálogo y la cooperación, para promover la adquisición de competencias para la vida y el sano desarrollo de los estudiantes.
TEMARIO
Módulo 1. Atención a las dificultades en el aprendizaje
1.1 Emocionales
1.2 Familiares
1.3 Escolares
Módulo 2. Disciplina inteligente: una filosofía que fomenta habilidades para la vida y la cooperación
2.1 Autoridad
2.1.1 Educar sin miedos, ansiedades y culpas
2.1.2 Favoreciendo el respeto y la participación
2.2 Interacción
2.2.1 Comunicación asertiva
2.2.2 Relaciones positivas
2.3 Límites: un apoyo para el crecimiento
2.3.1 Favoreciendo la autorregulación, autocontrol y autonomía
2.3.2 Los juicios de valor, desechando los prejuicios
Módulo 3. Manejo de conflictos en el aula
3.1 Conflictos en el aula
3.1.1 ¿Qué es el conflicto?
3.1.2 Tipos de conflicto
3.1.3 Diferentes tipos de reacción ante el conflicto
3.2 El quehacer del docente hoy
3.2.1 El vínculo emocional maestro-alumno
3.2.2 La figura de autoridad y no de poder del docente en el aula
3.2.3 El maestro del siglo XXI
3.3 Prevención y solución de conflictos en el aula
3.3.1 Habilidades sociales para la armonía
3.3.2 El Liderazgo como habilidad de prevención
3.3.3 La capacidad de resolver conflictos: auto observación
3.3.4 Aprendizaje de normas
3.3.5 Intervención efectiva del docente en los conflictos
Información Adicional
Duración: 100 horas.
Horario: Viernes de 16:00 a 21:00 hrs.
