objetivos particulares:
Objetivos generales
El Programa de Postgrado en Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional (PROEDAR) tiene como objetivo general formar recursos humanos (maestría y doctorado) del más alto nivel científico y técnico, con orientación humanista e interdisciplinaria, que contribuyan a la sostenibilidad del desarrollo agrícola a nivel regional, analizando la complejidad de sus procesos y generando las estrategias para lograrlo.
Perfil del aspirante:
Poseer experiencia profesional mínima en docencia o investigación, conocimiento mínimo del idioma inglés (equivalente a 320-400 puntos en el TOEFL), y manejo de programas computacionales. Tener licenciatura o grado de maestría en ciencias, según el caso, relacionado con agronomía, biología, sociología, economía, desarrollo rural, o áreas afines. Promedio de calificaciones superior a 8.0, o equivalente en la escala de 0-10.0. Cualitativamente, se considerará la actitud crítica, creativa, reflexiva, y humanista del candidato.
Perfil del egresado:
Sólida capacidad de pensamiento independiente, alto nivel de conocimientos en teorías, métodos de investigación, tecnologías emergentes, y manejo de los recursos naturales relacionados con el desarrollo agrícola regional, así como preparación para el trabajo interdisciplinario, manejando de manera objetiva los conceptos de desarrollo, estrategia, política, espacio, territorio, región y regionalización. El egresado debe ser capaz de generar conocimiento de frontera, de comprender la factibilidad del desarrollo regional, proponiendo estrategias armónicas y complementarias, de tener visión de conjunto y capacidad de evaluación, crítica, análisis, discusión, y síntesis, de ser creativo, humanista y saber transmitir ideas, conocimientos e información, de ser buen gestor y ejercer liderazgo. Específicamente, el egresado del PROEDAR podrá realizar lo siguiente: 1) Dirigir y participar en proyectos de investigación, 2) Participar en docencia a nivel licenciatura, maestría y doctorado (en su caso), y 3) Formular, ejecutar y evaluar programas de desarrollo con instituciones y organizaciones relacionadas con el sector agrícola.
Competencias desarrolladas:
Plan de estudios
La formación académica de los estudiantes parte de un enfoque integral del desarrollo agrícola regional. El plan de estudios es cuatrimestral y tiene una duración de 2 años para la maestría y 4 años para el doctorado. La flexibilidad del plan de estudios permite al alumno seleccionar, con el apoyo de su consejo particular, los cursos más adecuados para su formación académica y proyecto de investigación. Los cursos que se ofrecen son los siguientes:
Primavera (horarios)
Economía agrícola
La ciencia y tecnología en el desarrollo agrícola
Sistemas y sistemas agrícolas
Administración de recursos
Introducción a la metodología de la investigación
Análisis regional
Métodos y técnicas de investigación en estrategias
Elaboración, gestión y obtención de fondos para proyectos educativos
Micología industrial y desarrollo
Desarrollo de la agricultura comercial en pequeña irrigación
Teoría de los recursos naturales
Seminario de investigación IA
Seminario de políticas y estrategias de desarrollo agrícola en México
Verano(horarios)
Teorías del desarrollo I
Diagnóstico agrícola regional
Política agrícola
Educación-extensión: un modelo de educación continua
Filosofía de la ciencia
Planeación agrícola
Biotecnología y agricultura sostenible
Género y sustentabilidad en el desarrollo agrícola
La nutrición vegetal en la agricultura sostenible
Producción de semillas, aspectos legales y técnicos
El método de campo en la investigación sobre productividad pro-sostenible de sistemas agrícolas del altiplano
Recursos genéticos y su diversidad
Caracterización de la diversidad vegetal
Aprovechamiento de recursos fitogenéticos
Seminario de Investigación IIA
Seminario IB
Seminario avanzado de estrategias de desarrollo agrícola regional
Otoño(horarios)
Estrategias para el desarrollo agrícola regional
La estadística en el desarrollo agrícola
Teorías del desarrollo II
Metodología de la investigación y estadística
Evaluación de programas de desarrollo
Cambio tecnológico y desarrollo regional
Conocimiento de la agricultura tradicional
Evaluación y desarrollo curricular
Comercialización de productos agrícolas
Organización y organización campesina
Los hongos y su contribución al desarrollo
Desarrollo de sistemas agrosilvopastoriles
Etnoecología
Introducción a sistemas de información geográfica
El fitomejoramiento: una opción tecnológica para el desarrollo agrícola
Regiones indígenas y su historia agrícola en México
Propagación y producción vegetal
Seminario de investigación III
Información Adicional
Campus PueblaOtros cursos
