Temario
OBJETIVO GENERAL
Aprender la esencia y metodología d el Coaching Educativo y ayudar a los niños y adolescentes para que se desarrollen como personas, adquieran nuevas habilidades y competencias que les permitan responder a preguntas como: ¿,qué quiero ser de mayor, hacia dónde pue do dirigir mi máximo talento?, ¿,dónde estoy y hacia donde quiero ir. Trabajar con alumnos para que sean person as de éxito dentro y fuera de la escuela. DIRIGIDO A : Docentes, Psicopedagogos, Psicólogos, Educadores y profesionales de la educación. C ERTIFICACIÓN I NTERNACIONAL EN C OACHING EDUCATIVO COACHING MUNDIAL
PLAN DE ESTUDIO
MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING
TEMA 1. ¿,QUÉ ES EL COACHING? Concepto de coaching Etimología del coaching Influencias del coaching Diferencias del coaching con otras prácticas Corrientes actuales de coaching
TEMA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING ¿,Por qué es importante el coaching? Principios y valores Tipos de coaching Beneficios de un coaching eficaz Mitos sobre coaching
TEMA 3. EVALUACIÓN ¿,Por qué es necesaria la evaluación? Beneficios la evaluación de coaching Factores que pueden interferir en la evaluación ¿,Cómo evaluar? Eneagrama Rueda de la Vida DAFO Herramientas de evaluación para cada persona / Actividad profesional.
MODULO 2:
TEMA 4. EMOCIONES Hábitos emocionales Clasificación de las emociones Recursos
MODULO 3:
TEMA 5. PROYECTO DE VIDA Identidad Actitud Relaciones Valores Creencias Necesidades Visión Misión Metas Código de ética
MODULO 4: TEMA 6 . LA ESCUCHA La escucha La escucha activa COACHING MUNDIAL Técnicas de escucha La comunicación no verbal
MODULO 5:
TEMA 7 . HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO DE COACHING Introducción Rapport Escucha Empatía Mayéutica e influencia La capacidad diagnóstica
TEMA 8 . LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIÓN Introducción Re - encuadre Retroalimentación Cómo formular preguntas en coaching Tipo de Preguntas en el Coaching
TEMA 9 . FASES EN EL PROCESO DE COACHING Primera fase: establecer la relación de coaching Segunda fase: planificación de la acción Tercera fase: C iclo de coaching Cuarta Fase: E valuación y seguimiento Una sesión I nicial de coaching
MÓDULO 6.
TEMA 10 . INTELIGENCIA EMOCIONAL ¿,Qué es la inteligencia emocional? Componentes de la inteligencia emocional Habilidades de inteligencia Emocional
TEMA 11. COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜ,ISTICA ¿,Qué es la PNL? Principios de PNL PNL y sistemas representacionales Coaching y PNL Anclajes Cambiar creencias limitantes Ejercicios de Programación Neurolingü,ística Maestría en actitudes
MODULO 7
TEMA 12 . MARKETING PARA VENDERTE COMO COACH Marketing Digital Página Web Email Marketing Redes Sociales Técnicas para generar clientes. COACHING MUNDIAL
MODULO 8.
TEMA 13. ESPECIALIDAD EN COACHING EDUCATIVO - Diferencias Coaching individual, equipos y educativo - ¿,Qué es el Coaching Educativo? - Objetivos del Coaching Educativo - Competencias en Coaching Educativo.
TEMA 14 FASES DE DESARROLLO - Los bebes - Educación Infantil - Educación Primaria - Educación Secundaria
MÓDULO 9 .
TEMA 15 . LA ESCUELA Y LA FAMILIA. - Estilos educativos. - La familia, Modelos y Características. - Barreras educativas. - Retos Educativos. - Competencias parentales. - Necesidades Educativas. - Modelos de aprendizaje. - Escuela para padres.
MODULO 10
TEMA 16 . INTELIGENCIAS MULTIPLES - Inteligencia lingü,ística - Inteligencia Lógico - matemática. - Inteligencia Espacial. - Inteligencia Espacial. - Inteligencia Musical. - Inteligencia Cinestésica - Inteligencia Interpersonal. - Inteligencia Intrapersonal. - Inteligencia Natural.
MODULO 11 TEMA 17 . PROGRAMACION MENTAL - Sugestión - Programación en la etapa de gestación. - Programas que se graban desde el parto. - Programación mientras el niño duerme.
MODULO 13 . TEMA 18 . ORIENTACIÓN EDUCATIVA CON COACHING - Herramientas de elección de pre - carrera y carrera. COACHING MUNDIAL
MÓDULO 14 . TEMA 19 . PROCESO DE COACHING EDUCATIVO - Herramientas - Evaluación
MÓDULO 15 . TEMA 20 . COACHING DE EQUIPOS EN LA EDUCACIÓN - Diferencias entre Grupo y Equipo . - Tipos de Grupos. - Técnicas y métodos para mejorar el funcionamiento de un equipo. - Técnicas de desarrollo de equipo.
MÓDULO 15 . TEMA 21 . TEAMBUILDING - Aprendizaje experiencial. - Outdoor Training. - Indoor Training. - Dinámicas de integración .
