Durante el curso, conocerás el modelo organizativo tipo y de funcionamiento de instituciones de atención social enfocadas a colectivos de intervención, describiendo los requisitos y características organizativas y funcionales que deben reunir las instituciones residenciales dirigidas a personas dependientes, aprenderás a identificar la composición del equipo interdisciplinar de una institución residencial concretando las funciones de cada uno de sus miembros y procedimientos de coordinación. Así como a conocer las funciones del papel del profesional en una institución formando parte de un equipo interdisciplinar y procedimientos de transmisión de información y colaboración.
UD1. Mantenimiento y Entrenamiento de las Funciones Cognitivas en Situaciones Cotidianas de la Institución.
1.1. Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
1.2. Técnicas para el entrenamiento de la atención.
1.3. Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial temporal y personal.
1.4. Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
1.5. Elaboración de estrategias básicas de intervención.
UD2. Mantenimiento y Entrenamiento de Hábitos de Autonomía Personal en Situaciones Cotidianas de la Institución.
2.1. Técnicas procedimientos y estrategias de intervención.
2.2. Técnicas de resolución de conflictos.
2.3. Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.
2.4. Comportamientos en grupo.
2.5. Utilización de dinámicas de grupo.
2.6. Observación del usuario en situaciones especiales fiestas y eventos.
Obtén un título homologado a su finalización.
Deberás tener como mínimo nivel de estudios: ESO o equivalente.
