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Monitor y ocio y tiempo libre de Licea Centro de Formación

Licea Centro de Formación

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A Distancia Duración: 300
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A Distancia en España

Temario

Descripción

Las actividades educativas detiempo libre contribuyen al crecimiento personal, despiertan la imaginación y hacen del juego un aprendizaje dinámico, continuo y creativo.



La finalidad de este curso de Monitor de ocio y tiempo libre es que aprendas a organizar, dinamizar y evaluar actividades de ocio y tiempo libre aplicando las técnicas específicas de dinamización grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad. Además con este curso de Monitor de ocio y tiempo libre a distancia aprenderás a desarrollar actividades recreativas aplicando técnicas de animación, expresión y creatividad, así como las técnicas de resolución de conflictos y técnicas de educación ambiental.



Para que tu aprendizaje sea motivador y ameno se incluyen dos CD con contenidos de la animación sociocultural, ocio, tiempo libre: resolución de conflictos y dinámicas de grupo.



El curso de Monitor de ocio y tiempo libre cuenta con:

Tutorías personalizadas.

Bolsa de empleo.



¿,A quién va dirigido?

El curso está dirigido a todas las personas interesadas en adquirir las destrezas necesarias para convertirse en Monitor/a de ocio y tiempo libre. Así como a todas aquellas que se dediquen a la educación y deseen ampliar sus conocimientos y formación.





Objetivos del curso

Conocer los procesos educativos y socializadores en la infancia y juventud.

Adquirir las habilidades sociales propias del monitor como: funciones, características y perfil.

Destacar la importancia de la animación, la expresión y la creatividad.

Identificar las posibles técnicas pedagógicas del juego, de educación ambiental, de resolución de conflictos así como las técnicas grupales o dinamizadoras.



TEMARIO DE CURSO DE MONITOR Y OCIO Y TIEMPO LIBRE



TEMA 1. El ocio y el monitor de ocio y tiempo libre


El ocio


Pedagogía aplicada por el monitor de ocio y tiempo libre


Cómo debe ser un buen monitor de ocio y tiempo libre


Otras tareas que realiza el monitor de ocio y tiempo libre


Cómo ser un buen monitor de ocio y tiempo libre


TEMA 2. El monitor como animador y dinamizador


El monitor animador dinamizador y sus características


Tipos de monitores animadores y dinamizadores


Rol del monitor animador y dinamizador


Funciones de un monitor animador y dinamizador


TEMA 3. El ocio en el ámbito educativo


Pedagogía del ocio


Ámbitos y modalidades de atención infantil y juvenil


El grupo


Dinámicas para favorecer la integración en el grupo


TEMA 4. Técnicas de discusión verbal. Dinámicas de grupo


Conceptos


Las técnicas de discusión verbal aplicadas a la sociedad


Aplicaciones de la dinámica de grupo


Utilización de la dinámica de grupo


TEMA 5. La actividad física en el medio natural


Actividad física en el medio natural: conceptualización


Itinerarios a pie, la marcha


Aspectos técnicos para el deporte al aire libre


TEMA 6. La sesión deportiva


Partes de la sesión deportiva


Filosofía educativa de la sesión deportiva


Clasificación de habilidades


Recursos metodológicos para el desarrollo de una sesión deportiva


El juego educativo


Tipos de monitores en la sesión deportiva


Tópicos


Factores de optimización


TEMA 7. El juego


El juego y sus características


El juego educativo. Jugar educando y educar jugando


Beneficios y funciones del juego


Tipos y clasificación de los juegos


Elementos que intervienen en un juego


Cómo se explica un juego


TEMA 8. Actividades al aire libre. Acampadas


Acampada y sus características


Campamento o camping y sus características


Lugares donde podemos acampar


Equipo necesario para acampar


Factores que degradan el entorno


TEMA 9. Veladas


Concepto y características


Objetivos globales de una velada


Elementos y componentes de la velada


Organización de la velada. Papel del animador


TEMA 10. Magia


Historiología


Reglas para ser un mago con éxito


Habilidades relevantes para ser un buen mago


Ideas importantes para hacer magia


Impresión del mago ante el público


Condiciones de la magia


Frases divertidas a utilizar para romper el hielo


Clasificación de las emociones


Forzajes: juegos de cartas


TEMA 11. La educación ambiental


La educación ambiental


La crisis ambiental


Finalidad de la educación ambiental


Programas de educación ambiental


TEMA 12. Educación para la salud


Introducción


Prevención de la salud


Promoción de la salud


TEMA 13. Primeros auxilios


Introducción


Evaluación primaria


RCP


Obstrucción de vía aérea


Evaluación secundaria


Patologías más frecuentes


ANEXO: Juegos populares y tradicionales


ANEXO: Juegos y trucos de magia

Información Adicional

Titulación

Recibirá un diploma del curso de de Monitor de ocio y tiempo libre expedido por Licea: Liceo de Enseñanza Abierta.



Salidas laborales

A través de este curso podrás desarrollar tu actividad profesional en cualquier organización que contemple la realización de programas de dinamización de tiempo libre educativo, tales como: campamentos de verano, centros cívicos, centros infantiles, centros culturales, clubes, centros de tiempo libre y asociaciones/agrupaciones de tiempo libre educativo, casas de juventud, colonias urbanas, ludotecas, albergues, terrenos de acampada y campamentos, casas de colonias, granjas-escuela, aulas y escuelas de naturaleza, espacios de tiempo libre educativo en entornos comerciales, centros escolares, transportes infantiles y juveniles, asociaciones, campos de trabajo, intercambios juveniles, entre otros.

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