Temario
Objetivos
Entender el origen del proceso educativo humano y ubicar al monitor de aula matinal, de comedor y extraescolar en el mismo, otorgándole el lugar significativo que tiene en la adquisición de hábitos, conceptos, procedimientos y actitudes que favorecen el desarrollo integral de los niños/as atendiendo a las características evolutivas de cada niño/a de manera individual y del grupo en global, para poder realizar proyectos de intervención favorecedores y motivantes.
¿,A quién va dirigido?
A todas aquellas personas que estén trabajando con niños/as o tengan deseos de hacerlo como monitor de aula matinal, comedor escolar o extraescolares y sientan interés por el conocimiento de las distintas facetas que cada función requiere para conseguir de cada niño/a el desarrollo de todas sus potencialidades para convertirlos en personas autónomas, creativas y dinámicas.
¿,Para qué capacita este título?
Para conocer las características, cualidades y requerimientos que cada labor exige y adaptar así la forma de trabajar, la elección de materiales, espacios, distribución de los grupos, actividades, evaluaciones, metodología, etc., con los pequeños/as según el momento en el que se encuentren: matinal, comedor, extraescolar. Por otro lado le capacita para el reconocimiento y detección precoz, a través de la observación sistemática de los alumnos/as, de posibles trastornos proporcionándole conocimiento sobre las medidas, recursos y técnicas para el tratamiento educativo de atención a interesados/as con necesidades educativas especiales.
Contenido Formativo
BLOQUE I. EL MONITOR ESCOLAR EN EL AULA MATINAL
Protagonistas del proceso educativo en el plan de apertura de centros: el aula matinal
El proceso educativo y la atención a la infancia.
Ámbitos y modalidades de atención infantil y juvenil.
El proceso de enseñanza-aprendizaje.
El aula matinal en el plan de apertura de centros.
BLOQUE II. EL MONITOR ESCOLAR EN EL COMEDOR ESCOLAR
Alimentación, nutrición y dietética
Alimentación, nutrición y dietética.
Los grupos de alimentos.
Trastornos alimenticios infantiles: errores y su abordaje.
Programas de promoción de la salud.
El monitor del comedor escolar: conocimientos y cualidades
El monitor del comedor escolar. Derechos, deberes y funciones.
El monitor del comedor como manipulador de alimentos.
Aspectos relacionados con la alimentación que debe conocer todo monitor de comedor escolar.
Planificación y organización del comedor escolar.
