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MBA Online

ESEUNE Business School.

Programa de MBA

ESEUNE Business School.
Online
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Online
2700€ 13500€
Precio de Máster: 13.500 euros. Ofrecemos una beca especial del 80% de descuento: Precio final 2.700 euros.

Descripción

Tendrás acceso a una beca del 80% el MBA quedará con un precio de 2.700 euros, podrás realizar periodos lectivos presenciales opcionales en una de las mejores Universidades del mundo (Georgetown University) y en España, China, Silicon Valley, India.

ESEUNE Business School fue la primera escuela de negocios española en desarrollar un MBA online mediante Presencialidad Digital (1998). Este MBA exige al alumno 22 horas de trabajo al mes, combinando el trabajo en casos prácticos (20 horas) con sesiones lectivas presenciales online (una al mes de 2 horas).


Ofrece la posibilidad (de forma opcional) de realizar periodos lectivos presenciales en alguna de las ciudades sede del programa MBA: Bilbao (España), Beijing, Tianjin, Shanghai (China), Washington, New York, Silicon Valley (USA), Tel Aviv (Israel), Bombay, Pune y Bangalore (India).

 



A quién va dirigido

A toda persona con titulación Universitaria


 


Objetivos

ESEUNE Business School es una de las principales escuelas de negocios españolas, dedicada desde 1992 en exclusiva al desarrollo personal y profesional de personas directivas. Pone el foco, centra sus esfuerzos e investiga en una única dirección: desarrollar un programa con los contenidos y metodología orientados a preparar a las personas que han de liderar las organizaciones, hoy y mañana. 


El MBA Online ha sido diseñado a partir de una propuesta de valor innovadora para preparar a profesionales que aporten soluciones transformadoras a las empresas y a la sociedad. El programa te permite revaluar tus competencias profesionales para adaptarlas rápidamente a una realidad variable y en constante reto.


El MBA Online de ESEUNE se centra en potenciar las seis capacidades clave que marcan la diferencia entre el éxito y el fracaso cuando alguien asume la responsabilidad de liderar una organización.


LAS SEIS CAPACIDADES CLAVE

1) La orientación hacia el valor y la capacidad innovadora.

2) La dirección eficaz de equipos y personas.

3) La iniciativa emprendedora y adaptación al cambio.

4) La capacidad resolutiva: personas orientadas a la toma de decisiones eficaces.

5) La visión estratégica para interpretar el presente y orientar la empresa hacia el futuro.

6) La visión global.



Temario

Día a día vemos cómo las organizaciones innovadoras, las que mejor están dando respuesta a los desafíos actuales, construyen su arquitectura huyendo de la departamentalización, (característica heredada del modelo organizacional del siglo pasado). Entonces, ¿por qué seguimos encontrando programas MBA que siguen hablando de áreas (Finanzas, Marketing, Producción, Recursos Humanos…)?


En el MBA de ESEUNE superamos la visión departamentalizada de la empresa heredada de la Revolución Industrial. Por eso, nuestro programa no se estructura en “asignaturas” y las herramientas no se analizan de forma aislada sino siempre de forma transversal, buscando la visión global y eliminando lo superfluo (todo aquello que no marcará la diferencia entre el éxito y el fracaso a la hora de dirigir una organización). Por eso el MBA de ESEUNE se estructura en diferentes unidades con aprendizaje transversal basado en seis pilares.



A. INNOVACIÓN Y GENERACIÓN DE VALOR

Nadie puede ignorar los cambios que nos rodean; la sociedad, la economía, las empresas…todo se ha transformado en los últimos años.

Hoy las empresas, en lugar de intentar correr la misma carrera que los demás siendo el más rápido (ofrecer los precios más bajos), han de correr una carrera diferente: la del valor y la innovación. Hemos dejado atrás el siglo de la manufactura y estamos en la era de la mentefactura.

En este ámbito del programa mostraremos las claves de la innovación desplegando herramientas y métodos que ayuden a la persona directiva a identificar qué es el valor (cual es su relevancia, como se consigue) y orientar el talento hacia el desarrollo de productos, servicios orientados a la generación de valor e identificación de nuevas oportunidades.


1. ¿Qué es la innovación?

a. El triángulo de la innovación

b. La creatividad y la innovación

2. Liderazgo innovador

a. Características de la persona innovadora

3. ¿Por dónde empezar?

a. Innovation Rocket (El cohete de la innovación)

b. Cómo convertir problemas en retos (Matriz Why)

c. El Deconstructor: desmontar para volver a crear

d. Las curvas de valor

4. ¿Cómo inventar mercados?

a. Espacios sobre servidos

b. Espacios infraservidos

c. No target

5. ¿Qué es el valor y cómo se consigue?

a. El Mapa de Valor

b. Las PVD (Propuesta de Valor Diferenciada?

c. Los cuatro componentes de una PVD

6. Del Producto a la Experiencia

a. Matriz IFIC (Impacto en Funcionamiento y en Costes)

b. Transformando el Modelo de Negocio a través del Valor

7. Design Thinking

a. Human Centered Innovation

b. Creatividad y resolución de problemas

8. Cultura de Innovación

9. Cómo definir una estrategia de innovación

10.Claves para optimizar ventas

a. Customer Journey

b. Early Adopter Canvas


B. LIDERANDO EQUIPOS Y PERSONAS

Las personas constituyen el factor clave de la organización; son la principal fuente de ventaja competitiva, ya que únicamente a través del talento (creatividad y conocimiento) se generan las ideas que precisa una organización para crear valor de forma constante y a un ritmo creciente.

En este ámbito del programa mostraremos las claves para liderar equipos y personas (comenzando por uno mismo, continuando por el equipo y finalizando con el entorno de la organización) para desarrollar un nuevo estilo de relaciones donde el talento sea el motor que garantice la competitividad y la adaptación permanente al cambio.

Potenciamos habilidades como liderazgo, comunicación, cooperación, pensamiento adaptativo, adaptación al cambio y aprendizaje autónomo.


1. El proceso de Coaching.

a. Rol Coach.

b. Expectativas y necesidades.

c. El contrato emocional.

d. Autoridad y poder.

e. Estamos mentales de liderazgo.

f. Autoridad interna

2. Liderando equipos

a. Gestión del tiempo y de los compromisos.

b. Dinámicas sistémicas.

c. Circularidad de la energía y proyecciones.

d. ¿Cómo intervenir? (en reuniones naturales del equipo y en sesiones especiales).

3. Reconocimiento de las personas

1. Liderazgo emocional

2. Inteligencia emocional

4. PNL (Programación Neurolingüistica)

1. El lenguaje en el cerebro

5. Presentaciones ágiles y eficaces

1. Elevator pitch como herramienta de comunicación efectiva con equipos, clientes y stakeholders.

2. Técnicas de estructuración de una presentación ejecutiva.

3. Claves para generar impacto en influencia.

4. Manejo de las interacciones en la comunicación y situaciones adversas

5. Lo 3 estilos de aprendizaje, y su aplicación práctica en la comunicación interpersonales y grupal.


C. TRANSFORMACIÓN DIGITAL Y MODELOS DE NEGOCIO

Nuestras empresas se enfrentan al mayor de los desafíos que han experimentado: la transformación de sus modelos de negocio.

No es época de cambio; vivimos un cambio de época. La tecnología, la globalización, los nuevos valores en el consumidor…están generando nuevos modelos de negocio en cada vez más sectores. Y cuándo esa transformación llega a un sector, los que no han sabido adaptarse al cambio quedan fuera de la competición.

En este ámbito analizamos las claves de la transformación de los modelos de negocio, desde una perspectiva eminentemente práctica apoyada en matrices de trabajo que los facilitadores utilizan en las empresas a las que ayudan en estos procesos de cambio.

También descubriremos la optimización de productividad que se consigue si aprenderemos a utilizar el potencial de la tecnología, en general, y las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en particular para reinventar nuestras organizaciones y avanzar hacia la sostenibilidad del modelo de negocio a través de la eficiencia operativa.


1. Estrategia Digital

a. ¿Por qué mueren empresas?

b. Pensamiento exponencial vs lineal

c. Las 6D de la Estrategia Digital

2. Exponential Technologies Canvas

a. Cloud, 5G, iOT, iOE

b. AR y VR

c. Inteligencia Artificial y Big Data

d. Robótica Avanzada, 3D y Fabricación Aditiva

3. Nuevos Modelos de Negocio

a. Economía Colaborativa

b. Cloud Labor y Crowdsourcing

4. Supply Chain e Industria 4.0

a. Del dato a la estrategia

b. Business Intelligence en Supply Chain

5. Canales digitales: e-Commerce

a. El consumidor digital

b. Entorno digital y ventas

c. E-Commerce propio

d. Third party sales

6. Gestión del Talento Digital

a. Cómo gestionar al nuevo talento digital: millenials, knowmads, generación Z.

b. Planificación del modelo de gestión del talento: atracción, selección, gestión y retención del talento.

c. Analíticas y métricas de RRHH: Cuadro de mando RRHH.

d. La inteligencia colectiva y el nuevo management.

e. Procesos de transformación digital y organizacional

f. Habilidades Digitales


D. COMPRENDIENDO LOS ESTADOS FINANCIEROS PARA TOMAR DECISIONES EFICACES

La persona directiva ha de ser resolutiva. En este ámbito trabajamos esta habilidad clave analizando las fuentes de información necesarias para la toma de decisiones eficiente, enfatizando en el análisis, la interpretación y la utilización de los estados financieros, prestando especial atención a decisiones clave como la gestión de la tesorería, las fuentes de financiación, la planificación de inversiones, la metodología de valoración de empresas y la toma decisiones de cobertura de riesgos mediante la utilización de derivados financieros. Este módulo proporciona los conceptos y herramientas clave para tomar decisiones aportando valor a la estrategia de la organización.


1. Análisis e interpretación de los estados financieros

a. Conceptos claves para la gestión económico-financiera

b. El balance de situación

c. La cuenta de pérdidas y ganancias

d. Perspectiva económica del análisis de los estados contables

2. Contabilidad de costes, analítica y de gestión

a. Los sistemas de costes que son y para que se utilizan

b. Análisis de las hojas analítica, de costes y de resultados analíticos

c. El Sistema ABC

3. Cash Management: gestión activa de la tesorería

a. Los flujos monetarios de la empresa

b. La posición de liquidez

c. La planificación y presupuestación

d. El flujo de cobros

e. Los impagados

f. El flujo de pagos

g. Medios de cobro y pagos simples

h. Gestión de excedentes y productos de inversión

i. Instrumentos de financiación

4. Planificación económica y análisis de inversiones

a. Pay Back, Valor Actual Neto (VAN), Tasa Interna de Rentabilidad (TIR)

b. La valoración de empresas

c. La Due Diligence

5. Finanzas internacionales


E. LA VISIÓN ESTRATEGIA

Dirigir organizaciones no es únicamente gestionar recursos. Implica elegir el futuro: pensar en el mañana (más que en el día a día) y decidir a largo plazo (superando la mentalidad cortoplacista imperante).

En esta etapa mostraremos cómo interpretar las señales del entorno (el presente) para elegir el futuro, potenciando la visión estratégica, siempre desde el compromiso y la responsabilidad social.


1. Claves para interpretar el presente y decidir el futuro

2. Análisis estratégico en entornos VUCA

a. ¿Cómo adaptar el negocio para competir con éxito en un entorno cambiante?

b. La estrategia como oportunidad en contextos de incertidumbre

3. Visión estratégica

a. Analizar a los agentes de cambio: la velocidad de la información, los consumidores y la tecnología

b. Entender las implicancias de las transformaciones sociales y de los mercados.

c. Determinar líneas estratégicas que permitan tomar decisiones para mantener la competitividad y la sostenibilidad.

4. Cultura, Estrategia y Modelo de Negocio

5. Potenciando la visión del líder y el equipo

6. SOGE (Simulación online de dirección de empresas)


F. LA VISIÓN GLOBAL (opcional)

Vivimos en un mundo globalizado y la persona directiva ha de comprender el impacto de las diferentes culturas que configuran un mercado llamado mundo en el diseño de estrategias de negocio. El

Executive MBA incluye periodos lectivos opcionales en Europa, América, Asia y África para potenciar la visión global de las personas participantes.

Titulación obtenida

Una vez culminada la formación el participante obtendrá una titulación emitida por el centro.


Requisitos

Titulados universitarios

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