Máster Universitario en Neurociencia y Educación del centro VIU Másters. Universidad Internacional de Valencia

Descripción

Esta formación está creada para formar profesionales del ámbito educativo y docente, preparados para desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje atendiendo al desarrollo neuropsicológico del alumnado, tanto en contextos neurotípicos como en situaciones de dificultades del aprendizaje, diversidad funcional y trastornos del neurodesarrollo.

Este máster destaca por su enfoque integral e interdisciplinar, combinando neurociencia, psicología y pedagogía, y ampliando su alcance más allá del ámbito escolar para abordar el aprendizaje a lo largo del ciclo vital en contextos formales y no formales.

• Integra neurociencia, educación y psicología desde una perspectiva aplicada y basada en la evidencia.
• Ofrece un enfoque holístico que abarca contextos educativos, psicopedagógicos, comunitarios y de investigación.
• Permite elegir entre orientación profesionalizante o investigadora.
• Entrega una formación alineada con los avances científicos actuales en neuroeducación y neurodidáctica.
• Cuenta con evaluación y seguimiento académico online con sistemas de acreditación biométrica y control antifraude.
• Pone a disposición del estudiante un acompañamiento constante y personalizado, gracias al Equipo de Acompañamiento.
• Permite una experiencia formativa adaptable, gracias a su metodología 100% online flexible, con clases en directo que quedan grabadas y se pueden consultar 24/7.

A quién va dirigido

El programa está orientado a titulados universitarios interesados en aplicar los avances de la neurociencia a la educación y en mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva científica e interdisciplinar.

Objetivos

El objetivo principal es que los alumnos aprendan a:

• Integrar los conocimientos derivados de la investigación neurocientífica en la práctica educativa.
• Diseñar, implementar y evaluar prácticas educativas basadas en la evidencia científica.
• Analizar los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje (atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, emoción y motivación).
• Desarrollar intervenciones educativas ajustadas al desarrollo neuropsicológico del alumnado, incluyendo situaciones de diversidad funcional y dificultades específicas de aprendizaje.
• Iniciarse en el diseño y desarrollo de investigaciones rigurosas e innovadoras en el ámbito de la neuroeducación.

Temario

Resumen de créditos (60 ECTS)

• Obligatorias: 42 ECTS
• Optativas: 12 ECTS
• Prácticas Externas: 6 ECTS (orientación profesionalizante)
• TFM: 6 ECTS

Plan de estudios 

• Fundamentos del neurodesarrollo (6 ECTS)
• Desarrollo cognitivo desde la neurociencia (6 ECTS)
• Procesos avanzados de percepción y motricidad en contextos educativos (6 ECTS)
• Atención, memoria y aprendizaje desde una perspectiva neurocientífica (6 ECTS)
• Neurociencia aplicada al aprendizaje de lenguas y lectura (6 ECTS)
• Razonamiento lógico y matemático desde la perspectiva neuropsicológica (6 ECTS)
• Motivación, emoción y creatividad en la educación (6 ECTS)
• Habilidades docentes basadas en neuroeducación (6 ECTS)
• Trabajo Fin de Máster (6 ECTS)

Mención 1: Especialidad en Investigación en Neuroeducación 

• Métodos y diseños de investigación centrados en la neuroeducación (6 ECTS)
• Tratamiento de datos para la investigación en neuroeducación (6 ECTS)

Mención 2: Especialidad en Intervención en Neuroeducación 

• Diseño de programas de intervención neuroeducativa en el aula y el uso de las TIC (6 ECTS)
• Prácticas Académicas Externas (6 ECTS)

Titulación obtenida

Finalizando el programa exitosamente, recibirás el Título Oficial de Máster Universitario en Neurociencia y Educación. Formación certificada por ANECA y el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Certificación SGS.

Requisitos

Para ingresar al programa, los interesados deben tener alguna de las siguientes circunstancias:

• Estar en posesión de un Grado Universitario del ámbito de las Ciencias de la Educación (Educación Infantil, Primaria, Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía).
• Estar en posesión de un Grado Universitario del ámbito de las Ciencias de la Salud (Psicología, Logopedia).
• Titulados con habilitación para ejercer docencia en Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
• Acceso mediante acreditación de experiencia profesional, de al menos un año, en alguna de las salidas profesionales que se detallan en el criterio 1.14 de la Memoria de Verificación del título.

Los titulados con habilitación docente o acceso por experiencia deberán acreditar formación previa en fundamentos psicopedagógicos o cursar 12 ECTS de complementos formativos.

Los titulados en Ciencias de la Educación deberán demostrar formación suficiente en Psicología y Neuropsicología o cursar 6 ECTS de complementos formativos.

Información Adicional

• Tendrás acceso al Centro del Opositor, un espacio exclusivo en el campus con recursos formativos diseñados por expertos preparadores y miembros de tribunales para potenciar tu éxito en las oposiciones.
• Asimismo, dispondrás del Plan de Desarrollo y Habilidades Profesionales: 5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas. Estos cursos equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización.

Metodología:

• Metodología online. 
• Metodología flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees. 
• Exámenes y trabajos de fin de título online. 
• Soporte técnico a tu disposición. 
• Tutorías personalizadas. 
• Servicio de orientación académica personalizado. 
• Estudia de forma secuencial, cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.

Prácticas: Las prácticas permiten un acercamiento directo a la realidad profesional, integrando al estudiante en la cultura organizacional y en el departamento de su especialidad, siempre bajo la supervisión de un tutor de la universidad y otro del centro de prácticas. VIU cuenta con convenios en numerosos centros públicos, privados y concertados en todo el territorio nacional, donde los estudiantes pueden realizar sus prácticas. Si ya cuentas con experiencia laboral en el área, puedes solicitar gratuitamente el reconocimiento de prácticas.

Salidas profesionales:

• Docente especializado en neuroeducación.
• Profesional en centros educativos de diferentes niveles y modalidades.
• Especialista en programas de atención temprana y estimulación cognitiva.
• Profesional en centros de intervención psicopedagógica y neuropsicológica.
• Gestor/a de proyectos de innovación educativa.
• Investigador/a en neurociencia, psicología del aprendizaje o educación.
• Asesor/a pedagógico/a en instituciones educativas y socio-comunitarias.

Claustro: Está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aportan al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.

• Dirección y algunos miembros del claustro del Máster Universitario en Neurociencia y Educación: Ana Belén Pardo Salamanca, Dra. Ana Isaberl Agustí López, Dra. Ana Rodríguez Martín, etc.

Otros cursos

• Máster Universitario en Interpretación e Investigación Musical
• Máster Universitario en Metodologías Activas y Digitales
• Máster Universitario de Gestión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
• Máster Universitario en Astronomía y Astrofísica
• Máster Universitario en Ingeniería en Organización Industrial