Máster Universitario en Educación Emocional del centro UNIR, la Universidad en Internet

Descripción

Por medio de este máster te capacitarás para potenciar el bienestar, la inclusión y la convivencia en el aula, transformando la manera en que los estudiantes aprenden y se relacionan. A través de un enfoque práctico y orientado a resultados, aprenderás a diseñar programas de educación emocional adaptados a distintos contextos escolares, desarrollar estrategias para fortalecer las competencias socioemocionales y crear entornos motivadores donde todos puedan crecer y sentirse valorados.

A quién va dirigido

• Docentes comprometidos con el desarrollo integral de sus estudiantes, que desean liderar procesos de inclusión, motivación y convivencia en entornos formales y no formales.
• Profesionales de la educación que buscan especializarse en una de las áreas más demandadas actualmente.

Objetivos

• Promover el desarrollo socioemocional y el bienestar de los estudiantes.
• Identificar y acompañar a los alumnos en el desarrollo de sus competencias emocionales.
• Comprender las necesidades socioemocionales y las dinámicas de convivencia en el aula.
• Diseñar e implementar programas de educación emocional que favorezcan la inclusión y el rendimiento académico.

Temario

Primer Cuatrimestre (30 ECTS)

Educación Emocional en el Contexto Educativo (6 ECTS)

Neurociencia e Inteligencia Emocional (6 ECTS)

Diseño de Programas de Educación Emocional (6 ECTS)

Educación Emocional mediante Situaciones de Aprendizaje (6 ECTS)

Las TIC como Recurso para el Desarrollo Emocional (6 ECTS)

Segundo Cuatrimestre (30 ECTS)

Orientación Educativa y Desarrollo Emocional y del Carácter (6 ECTS)

Bienestar Personal y Autocuidado del Docente (6 ECTS)

Prácticas Académicas Externas (6 ECTS)

Trabajo Fin de Máster (12 ECTS)

Titulación obtenida

Al concluir el programa con éxito recibirás título: Máster Universitario en Educación Emocional

Requisitos

1. Titulación universitaria en: maestro en educación infantil o educación primaria, pedagogía, educación social, trabajo social, psicología, máster en psicopedagogía; máster en formación del profesorado en educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas o titulaciones que puedan ser consideradas equivalentes.
2. Titulados universitarios con experiencia profesional de al menos 1 año ejerciendo funciones relacionadas con el título.

Información Adicional

Inicio: Octubre 2026