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Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos del centro IMF Smart Education

Programa de Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos

Centro Premium

Modalidad: Online
Precio: 5460 €
Titulación Máster Oficial por la Universidad a Distancia de Madrid. Necesarios estudios oficiales homologados.

Descripción

Aprende a coordinar, organizar y gestionar Organizaciones Educativas.

IMF Smart Education, en colaboración con la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), nos presenta el Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos

A quién va dirigido

Este máster está dirigido a titulados universitarios que estén interesados en especializarse en el ámbito de la dirección y gestión de centros educativos.

Objetivos

El objetivo del Máster es adquirir las competencias necesarias para el ejercicio profesional en el ámbito de la dirección y gestión de centros educativos.

Temario

  • Marco Legislativo de los Centros Educativos

  • Organización y Funcionamiento del Centro Educativo

  • Acción Directiva en Centros Educativos

  • Dirección y Gestión de Recursos Humanos y Materiales en Centros Educativos

  • Excelencia e Innovación Educativa

  • Políticas y Sistemas Educativos Comparados

  • Evaluación y Calidad en los Centros Educativos

  • Gestión Presupuestaria y Análisis Financiero

  • Concepto de Marketing y su Aplicación en los Centros Educativos

  • Prácticas Externas

  • Trabajo Fin de Máster

Titulación obtenida

Al finalizar el Máster con éxito el alumno obtendrá un Título Oficial de Máster por la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)

Requisitos

• Titulación universitaria oficial española

• Titulación universitaria del EEES

• Titulación universitaria extranjera homologada en España

Información Adicional

Financiación sin intereses hasta en 10 meses. 

Duración: 60 ECTS

Metodología: Online

La metodología de la UDIMA se basa en un sistema de enseñanza a distancia que promueve la evaluación continua y "aprender-haciendo" en un entorno de cercanía, accesibilidad e interacción en tiempo real entre el profesor y el estudiante, mediante las tecnologías de la información y la comunicación.

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