Temario
Este Máster es un programa de formación post-graduada en el ámbito aplicado y práctico, en Psicoterapia desde la perspectiva cognitivo &ndash, conductual que posibilita la adquisición de las competencias necesarias para realizar un abordaje integral y novedoso de los trastornos que normalmente se abordan en la consulta psicológica.
Los contenidos formativos están diseñados para que aprendas a intervenir paso a paso en los principales trastornos psicológicos, así como para que adquieras las competencias necesarias que te permitan desempeñar tu labor como psicoterapeuta cognitivo -conductual
Los contenidos formativos tienen un enfoque aplicado y práctico centrados en la formación sobre:
La aplicación de las distintas técnicas de evaluación e intervención.
La aplicación del Código Deontológico y principios éticos para la práctica profesional, respetando en todo momento los derechos de los destinatarios de la intervención.
Como establecer una buena comunicación interpersonal para relacionarse con elevados niveles de eficiencia y empatía con la comunidad donde se trabaja, así como las personas destinatarias de la intervención.
La valoración e integración de la implicación de los distintos componentes psicológicos en el desarrollo de la problemática que se aborda en la consulta.
La formulación de hipótesis, valoración de la información y propuesta de soluciones factibles a los diferentes casos.
La aplicación de las técnicas de tratamiento e intervención en los distintos ámbitos y los trastornos psicologicos más relevantes.
DESTINATARIOS
Áreas temáticas:
Ciencias de Salud - Psicología
Dirigido a:
Graduados o Licenciados en Psicología, Psiquiatría y Medicina y estudiantes de los últimos cursos de estas disciplinas.
CONTENIDOS
MODULO I.- INTRODUCCIÓN A LA PSICOTERAPIA
El cliente
El psicoterapeuta
La relación terapéutica
El Proceso terapéutico
El Desarrollo de la Psicoterapia
Modelos teóricos
Semejanzas y diferencias entre las distintas orientaciones psicoterapeuticas
MODULO II.- HABILIDADES DE COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN EN PSICOTERAPIA
Introducción
Imagen de la terapia de conducta
Habilidades que requiere la práctica de la terapia de conducta
Principales habilidades y actitudes personales del terapeuta de conducta
Actitudes del terapeuta que favorecen la relación con el paciente
Habilidades fundamentales en las distintas fases del proceso terapéutico
Problemas de resistencia al cambio
MODULO III.- BASES CONCEPTUALES EN TERAPIA DE CONDUCTA
Introducción
Análisis conductual
Instrumentos de Evaluación
Entrevista Conductual. Auto-observación y Auto-registro. Cuestionarios. Observación Conductual. Evaluación Psicofisiológica
Proceso de evaluación e intervención
MODULO IV.- APLICACIÓN DE TÉCNICAS EN TERAPIA DE CONDUCTA
Técnicas basadas en el Condicionamiento Clásico.
Técnicas de relajación
Desensibilización sistemática. Innundación &ndash, Terapia Implosiva. Intención Paradójica
Técnicas basadas en el Condicionamiento Operante
Técnicas para establecer conductas
Moldeamiento. Encadenamiento
Técnicas para incrementar conductas
Reforzamiento positivo y negativo. Control estimular. Feed-fack positivo. Principio de Premark. Economía de Fichas. Contratos conductuales. Extinción. Reforzamiento diferencial. Costo de respuesta. Tiempo fuera. Saciación. Sobrecorrección
Técnicas para reducir la probabilidad de una conducta
Análisis de casos
MODULO V.- TERCERA GENERACIÓN DE TERAPIAS
La psicoterapia analítica funcional PAF
La terapia contextual o de aceptación y compromiso ACT
La terapia de conducta dialéctica.
La terapia integral de pareja
La terapia de activación conductual
La terapia cognitiva basada en el mindfulness
Análisis de casos
MODULO VI.- TERAPIA COGNITIVA
Antecedentes históricos
Fundamentos de la psicoterapia cognitiva
Elementos teóricos centrales
El proceso psicoterapéutico.
Orientaciones teóricas en la psicoterapia cognitiva
Psicofármacos y psicoterapia cognitiva
Análisis de casos
MODULO VII.- TÉCNICAS Y TERAPIAS COGNITIVO-CONDUCTUALES
Introducción
Entrenamiento en autoinstrucciones
La inoculación de estrés
La terapia racional emotiva
Terapia cognitiva
Análisis de casos
MODULO VIII.- TRATAMIENTO PSICOFARMACOLÓGICO Y SU INTEGRACIÓN CON LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
Principios de farmacología
Modelos Psicoterapéuticos y Psicofármacos.
Psicoterapia cognitiva y psicofármacos.
Psicoterapia conductual y psicofármacos.
Principios básicos de prescripción de los psicofármacos.
Grupos de psicofármacos
Interacción entre tratamiento psicofarmacológico y terapia de conducta
Psicofármacos en medicina conductual
Psicofármacos en los diversos trastornos de ansiedad.
Psicofármacos en la depresión.
Psicofármacos en la esquizofrenia.
Psicofármacos de los Trastornos de la conducta alimentaria.
Psicofármacos en la infancia y adolescencia.
Psicofármacos en trastornos del sueño.
Psicofarmacología de la atención.
Psicofarmacología de la memoria.
Psicofarmacología de los trastornos de la recompensa y abuso de drogas
Análisis de casos
MODULO IX.-TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS BASADOS EN LA EVIDENCIA Y TRATAMIENTOS PROBABLEMENTE EFICACES
Criterios para definir los tratamientos bien establecidos
Criterios para definir los tratamientos probablemente eficaces
La práctica psicológica basada en la evidencia (PPBE)
Nuevos retos
MODULO X.-TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL EN LA PRÁCTICA CLÍNICA
Unidad 1.- Depresión
Unidad 2.- Duelo patológico
Unidad 3.- Ansiedad
Unidad 4:- Trastornos de la personalidad
Unidad 5.- Trastorno obsesivo-compulsivo
Unidad 6.- Trastornos psicoticos
Unidad 7.- Trastornos del comportamiento alimentario
Unidad 8:- Trastornos adictivos
Unidad 9:- Terapia de pareja
Unidad 10.- Trastornos cognoscitivos en la vejez
