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Máster en urgencias pediátricas Online

Formación Alcalá

Programa de Máster en urgencias pediátricas

Formación Alcalá
Online Duración: 1000
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Online
1247.5€ 2495€
Consulta nuestras BECAS. Precio: 2495 euros. Precio con descuento: 1247,5 euros.

Descripción

El Máster en urgencias pediátricas online te capacita para ofrecer una asistencia de calidad.

En el área de la pediatría es de vital importancia que el profesional que trabaja en este ámbito adquiera conocimientos específicos que garanticen una atención rápida y efectiva. A día de hoy, el área de la pediatría ha experimentado un notable aumento de la demanda asistencial, lo que ha incrementado numerosos problemas de tipo organizativo y funcional en los diferentes puntos asistenciales. Por ello, la demanda de personal especializado en una asistencia de calidad en los centros sanitarios está en pleno auge en este momento.

Con este máster en Urgencias Pediátricas recibirás toda la formación que necesitas para ofrecer una asistencia pediátrica de calidad.




A quién va dirigido

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a profesionales diplomados en Enfermería y a licenciados o graduados en Medicina.



Objetivos

Competencias generales que te aporta este máster:


  • Conocer las afecciones urgentes más comunes en Pediatría y valorar las características socioeconómicas que estos suponen en nuestra sociedad.


  • Mejorar la formación en tratamiento urgente en pediatría y conocer los últimos avances en las terapias utilizadas en la asistencia urgente.


  • Poner al día y valorar los distintos estados de urgencia en el paciente pediátrico, conociendo la terapéutica más actualizada en cada patología y las implicaciones socio-económicas que conllevan en la actualidad.


  • Saber utilizar los recursos existentes, humanos y materiales, disponibles para el personal sanitario en las intervenciones en urgencias pediátricas en todos sus niveles (prevención primaria, secundaria y terciaria).


  • Actualizar los conceptos relativos al problema de urgencias pediátricas en nuestro entorno, de forma que sea posible su comprensión teniendo en cuenta tanto los aspectos personales como sociales (económicos, políticos, culturales, etc.).


  • Adquirir los oportunos conocimientos sobre programas de atención en urgencias pediátricas y mantenerlos actualizados para ayudar a fomentar nuevos proyectos de investigación en esta disciplina.



Objetivos específicos del máster:


  • Anteponer el beneficio del paciente a sus legítimos intereses personales, profesionales o comerciales para proteger el derecho a la confidencialidad de los datos del paciente.


  • Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en el campo de la asistencia urgente en Pediatría, aplicando las peculiaridades del paciente pediátrico frente al resto de pacientes urgentes.


  • Mejorar la calidad de atención al paciente, identificando, analizando e intentando resolver los problemas que surgen en la práctica asistencial sanitaria y en el tratamiento pediátrico urgente.


  • Lograr el bienestar y la calidad de vida del paciente, así como el cuidado de la salud del individuo y de la comunidad y procurar que en el caso de discriminación, la distribución de los recursos sanitarios se haga con criterios objetivos y públicos.

Temario

Módulo I. Reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica y neonatal


Tema I. El nacimiento de la reanimación cardiopulmonar pediátrica.

Tema II. Recomendaciones internacionales de RCP pediatría y neonatal.

Tema III. Términos generales y prevención de la parada cardiorespiratoria pediátrica.

Tema IV. Etiología y prevención en la PCR pediátrica.

Tema V. Reanimación cardiopulmonar básica en pediatría.

Tema VI. Reanimación cardiopulmonar avanzada en pediatría.

Tema VII. Reanimación del recién nacido.

Tema VIII. Transporte del crítico pediátrico.

Tema IX. Legislación, principios éticos y morales ante la RCP.

Tema X. Material utilizado en la PCR pediátrica y neonatal.

Tema XI. Asistencia inicial al trauma pediátrico.

Tema XII. Estilo Utstein pediátrico.


Módulo II. Urgencias en pediatría I


Unidad didáctica I. Generalidades:


Tema I. Sistema integral de urgencias y emergencias sanitarias.

Tema II. Aspectos psicológicos y comportamentales ante una situación crítica.


Unidad didáctica II. Urgencias neurológicas:


Tema III. Encefalopatía hipóxico-isquémica.

Tema IV. Fiebre en el niño.

Tema V. Convulsiones en la edad pediátrica.

Tema VI. Comas y su valoración.

Tema VII. Hipertensión intracraneal.

Tema VIII. Neuropatías agudas en la infancia.

Tema IX. Traumatismos medulares.

Tema X. Atención posoperatoria en neurocirugía.


Unidad didáctica III. Urgencias otorrinolaringológicas:


Tema XI. Cuerpos extraños en vías aéreas.

Tema XII. Epístaxis.

Tema XIII. Obstrucción de vías respiratorias altas.

Tema XIV. Epiglotitis y laringitis.

Tema XV. Mastoiditis.


Unidad didáctica IV. Urgencias respiratorias:


Tema XVI. Enfermedad de la membrana hialina.

Tema XVII. Síndrome de aspiración de meconio.

Tema XVIII. Insuficiencia respiratoria aguda.

Tema XIX. Crisis de broncoespasmo.

Tema XX. Bronquiolitis.

Tema XXI. Barotraumatismos.

Tema XXII. Derrames pleurales.

Tema XXIII. Tromboembolismo pulmonar.


Unidad didáctica V. Urgencias cardiocirculatorias:


Tema XXIV. Parada cardiocirculatoria y RCP.

Tema XXV. Shock hipovolémico.

Tema XXVI. Crisis hipertensivas en la infancia.

Tema XXVII. Hipertensión pulmonar persistente en el recién nacido.

Tema XXVIII. Insuficiencia cardíaca congestiva.

Tema XXIX. Trastornos del ritmo cardíaco en Pediatría.


Unidad didáctica VI. Urgencias renales y urológicas:


Tema XXX. Insuficiencia renal aguda en el niño.

Tema XXXI. Síndrome hemolítico-urémico.

Tema XXXII. Trombosis venosa renal del recién nacido.

Tema XXXIII. Litiasis renal en la infancia.

Tema XXXIV. Obstrucción de vías urinarias.

Tema XXXV. Síndrome escrotal agudo.


Unidad didáctica VII. Urgencias digestivas:


Tema XXXVI. Hemorragias digestivas altas.

Tema XXXVII. Dolor abdominal agudo.

Tema XXXVIII. Hipertensión portal.

Tema XXXIX. Insuficiencia hepática aguda.

Tema XL. Pancreatitis.


Módulo III. Urgencias en pediatría II


Unidad didáctica I. Urgencias endocrino-metabólicas:


Tema I. Trastornos del metabolismo de los hidratos de carbono en el recién nacido.

Tema II. Cetoacidosis diabética.

Tema III. Hipoglucemias.

Tema IV. Patología neurohipofisaria.

Tema V. Patología suprarrenal aguda.

Tema VI. Patología tiroidea.

Tema VII. Errores innatos del metabolismo.


Unidad didáctica II. Urgencias hemtológicas:


Tema VIII. Anemia aguda.

Tema IX. Metahemoglobinemia.

Tema X. Crisis hemolítica.

Tema XI. Coagulopatías hereditarias.

Tema XII. Coagulopatías adquiridas.


Unidad didáctica III. Urgencias infecciosas:


Tema XIII. Sepsis y meningitis neonatal.

Tema XIV. Sepsis en el niño.

Tema XV. Meningitis.

Tema XVI. Encefalitis.

Tema XVII. Urgencias en el paciente inmunodeprimido.


Unidad didáctica IV. Accidentes e infecciones:


Tema XVIII. Politraumatismo infantil.

Tema XIX. Traumatismos craneoencefálicos.

Tema XX. Traumatismos renales.

Tema XXI. Traumatismos abdominales.

Tema XXII. Síndrome de casiahogamiento.

Tema XXIII. Hipotermia y congelación.

Tema XXIV. Hipertermia y golpe de calor.

Tema XXV. Lesiones por electricidad.

Tema XXVI. Inhalación de humos.

Tema XXVII. Ingestión de cuerpo extraño.

Tema XXVIII. Accidentes por animales.

Tema XXIX. Quemaduras.


Unidad didáctica V. Miscelánea:


Tema XXX. Síndrome de muerte súbita del lactante.

Tema XXXI. Síndrome de Kawasaki.

Tema XXXII. Maltrato infantil.

Tema XXXIII. Abusos sexuales.

Tema XXXIV. Síndrome de Reye.

Tema XXXV. Oftalmología de urgencia.


Módulo IV. Urgencias en enfermería pediátrica. Procedimientos


Tema I. Transporte de pacientes pediátricos con enfermedad grave.

Tema II. Recepción del recién nacido de riesgo, traslado e ingreso en la Unidad Neonatal.

Tema III. Sistemas de valoración de pacientes en estado crítico.

Tema IV. Sedación y analgesia en el paciente crítico.

Tema V. Oxigenoterapia.

Tema VI. Termorregulación.

Tema VII. Fisioterapia respiratoria.

Tema VIII. Aspiración traqueobronquial.

Tema IX. Lavado broncoalveolar.

Tema X. Toracocentesis.

Tema XI. Drenaje pleural.

Tema XII. Técnicas de intubación.

Tema XIII. Traqueotomía.

Tema XIV. Monitorización respiratoria.

Tema XV. Ventilación mecánica.

Tema XVI. Canalización cutánea de vías venosas centrales.

Tema XVII. Canalización de vasos umbilicales.

Tema XVIII. Pericardiocentesis.

Tema XIX. Sondaje nasogástrico y lavado gástrico.

Tema XX. Punciones para colectar líquido cefalorraquídeo.

Tema XXI. Paracentesis.

Tema XXII. Punción suprapúbica.

Tema XXIII. Sondaje vesical.

Tema XXIV. Intoxicaciones.

Tema XXV. Diálisis peritoneal.

Tema XXVI. Vendajes e inmovilizaciones.

Tema XXVII. Técnicas de hemostasia.

Tema XXVIII. Terapia transfusional.

Tema XXIX. Terapia hidroelectrolítica.

Tema XXX. Fármacos en pediatría de urgencia.


Tesina de investigación

El alumno debe de realizar un trabajo final del máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.


Para no publicarlo:


Debe ser una extensión de unas 30 páginas.

Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.

Debe estar citada en estilo vancouver.


Para la publicación:


Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas.

Letra Time New Rome.

Tamaño 12.

Interlineado 1-1,15.

La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.

Debe estar citada en estilo vancouver y con citas en el texto.


Autores


Francisca Muñoz Hoyos. Diplomada Universitaria de Enfermería. Profesora de Enfermería Infantil. Escuela Universitaria de Enfermería Melilla.Universidad de Granada.

Antonio Fernández Leiva. Diplomado Universitario de Enfermería. Distrito Sanitario Granada Norte.

Alicia Fernández Quirosa. Diplomada Universitaria de Enfermería. Distrito Sanitario Granada Norte.

Carlos Ruiz Cosano. Catedrático de Enfermería Infantil. Escuela Universitaria de Enfermería. Universidad de Granada.

Trinidad Sabalete Moya. Pediatría. Centro de Salud de Alcalá la Real. (Jaén).

Antonio Molina Carballo. Profesor Asociado de Pediatría. Universidad de Granada.

José Uberos Fernández. Servicio de Pediatría. Hospital Clínico Universitario. Granada.

Cristina Caffarena González. Servicio de Hematología. Hospital Clínico Universitario Granada.

Ricardo Sola García. Servicio de Hematología. Hospital Clínico Universitario. Granada.

Antonio Valenzuela Ruiz. Profesor Titular de Pediatría. Universidad de Granada.

Ángela Ruiz Extremera. Profesora Titular de Pediatría Universidad de Granada. Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos. Hospital Universitario. Granada.

Antonia Berdonces Cánovas. Diplomada Universitaria de Enfermería. Cuidados Intensivos Pediátricos. Profesora Asociada de Enfermería Infantil. Hospital Clínico Universitario. Granada.

Raquel Piñar Molina. Diplomada Universitaria de Enfermería. Cuidados Intensivos Pediátricos. Hospital Clínico Universitario. Granada.

Rosa García Lázaro. Diplomada Universitaria de Enfermería. Cuidados Intensivos Pediátricos. Hospital Clínico Universitario. Granada.

Santos Colmenero Iglesias. Diplomado Universitario de Enfermería. Cuidados Intensivos Pediátricos. Hospital Clínico Universitario. Granada.

Mª Carmen Ramírez García. Diplomada Universitaria de Enfermería. Cuidados Intensivos Pediátricos. Supervisora de UCIPyN. Hospital Clínico Universitario. Granada.

Titulación obtenida

Al finalizar el máster recibirás un título acreditado por la Universidad San Jorge.

Requisitos

Para poder acceder a este máster es necesario contar con un título universitario en Medicina o Enfermería.

Información Adicional

El máster contempla una duración mínima de 6 meses, y de un máximo de 15 meses. Algunas de las salidas profesionales que te ofrece este máster son:


  • Cuidados intensivos pediátricos.
  • Cuidados intensivos neonatales.
  • Servicio de emergencias médicas.
  • Urgencias pediátricas.
  • Centros de Atención Temprana (públicos, concertados y privados).
  • Hospitales públicos y privados con servicios de neonatología.
  • Centros Base de las Comunidades Autónomas.
  • Colegios de Educación Especial, Infantil y Primaria.


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