El contenido formativo está adaptado para desarrollar las habilidades de los estudiantes, para que logren llevar a cabo procesos de evaluación, diagnósticos, prevención e intervención de los trastornos de salud mental que afectan más a la población juvenil e infantil, el máster tiene orientación cognitivo conductual, un enfoque clave para tratar casos de drogodependencia.
Estudiantes de tercer y cuatro curso de grado o del Máster en Psicología General Sanitario
Bloque 1: EVALUACIÓN
Módulo 1: El proceso de evaluación psicopatológica y habilidades del terapeuta.
Módulo 2: Pruebas y cuestionarios en niños y adolescentes.
Bloque 2: INTERVENCIÓN
Módulo 3: Asesoramiento a familias en la infancia y la adolescencia. Orientación sexual, identidad de género y expresión de género.
Módulo 4: Técnicas de intervención en niños y adolescentes.
Módulo 5: Técnicas de intervención en el ámbito escolar: acoso y ciberacoso.
Módulo 6: Técnicas de intervención en el ámbito escolar: Valores.
Módulo 7: Psicofarmacología en la infancia y la adolescencia.
Bloque 3: APLICACIONES CLÍNICAS
Módulo 8: Prevención e intervención en el consumo de drogas y otros comportamientos adictivos.
Módulo 9: Neuropsicología infantil y adolescente.
Bloque 4: APLICACIONES PRÁCTICAS
Módulo 10: Practicum.
Módulo 11: Trabajo final de Máster (TFM).
Para que inicies tu desarrollo profesional, ISEP te ofrece estas cuatro formaciones que te permitirán adquirir aptitudes y actitudes necesarias en la práctica profesional.
Opcional Crecimiento profesional ISEP
Terapia Online.
Cómo abordar al primer paciente en consulta.
Rutinas neuro-bio-psico saludables.
ISEP emprende y reemprende.
Al culminar con éxito la preparación, los estudiantes obtendrán el Título propio de Máster en Psicoterapia Infantojuvenil (60 ECTS), expedido por ISEP.
Poseer alguno de los siguientes perfiles profesionales:
