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Máster en neuroeducación y optimización de capacidades del centro ISEP, Instituto superior de estudios Psicológicos

Programa de Máster en neuroeducación y optimización de capacidades

Modalidad: Presencial
Localización: Madrid , Barcelona

Descripción

Adquirirás la cualificación profesional necesaria para generar espacios vinculantes en el ámbito escolar.

Nuestra formación pionera, proporciona al profesional los conocimientos y las pautas de tratamiento que les permitirá ofrecer un servicio que aporte soluciones y aborde un nuevo paradigma: potencialidad vs. déficit. El profesional estará habilitado para trabajar con niños y adolescentes con alteraciones cognitivas con base neurológica, así como la atención clínica y cognitiva en niños que presentan alteración neurocognitiva en ausencia de lesiones.

A quién va dirigido

  1. Psicólogos, psicopedagogos, maestros, pedagogos y profesionales del ámbito de la educación.
  2. Profesionales de la medicina, logopedas, terapeutas ocupacionales y técnicos en inserción.

Objetivos

Estarás habilitado para:

  1. Integrar programas de estimulación cognitiva en niños/adolescentes con o sin alteraciones neurológicas.
  2. Desarrollar estrategias de intervención para la estimulación cognitiva de acuerdo a las características y la patología de cada persona.
  3. Comprender la diferencia entre la eficacia de la intervención de las técnicas y procedimientos de rehabilitación y estimulación cognitiva.
  4. Desarrollar un protocolo de intervención en las diferentes patologías.
  5. Identificar los diferentes modelos de intervención de los diferentes procesos cognitivos para optimizar su desarrollo educativo.
  6. Evidenciar el papel de la optometría en proceso educativo.
  7. Comprender los diferentes modelos de rehabilitación neuropsicológica infantil.
  8. Desarrollar integralmente las capacidades personales desde la infancia.
  9. Comprender a la persona a través del abordaje de PCP (programación centrada en la persona desde la infancia).

Temario

MÓDULO 1. Neuroeducación. Estimulación neurocognitiva. Estudiando el cerebro desde los procesos.

MÓDULO 2. La atención y la memoria como claves del proceso de aprendizaje.

MÓDULO 3. Optimización de las capacidades visoperceptivas.

MÓDULO 4. Intervención neurocognitiva de las Funciones Ejecutivas para optimizar el aprendizaje.

MÓDULO 5. Intervención en los trastornos evolutivos y del desarrollo del lenguaje.

PRÁCTICA 1. Optimización de capacidades en la Infancia a través de casos clínicos.

MÓDULO 6. Intervención psicomotriz y cognición en la infancia.

PRÁCTICA 2. Emociones y aprendizaje.

MÓDULO 7. Intervención neurocognitiva: déficits versus potencialidades. Otra forma de entender la educación. Neurodidáctica.

MÓDULO 8. Intervención y valoración optométrica en los trastornos del aprendizaje.

MÓDULO 9. Rehabilitación neuropsicológica en la infancia.

PRÁCTICA 3. Rehabilitación neuropsicológica en el daño cerebral. Casos clínicos.

MÓDULO 10. Intervención neuropsicológica en el TDAH.

MÓDULO 11. Intervención neurocognitiva en la dislexia.

MÓDULO 12. Optimización de capacidades personales (de la infancia a la edad adulta).

MÓDULO 13. Abordaje desde la PCP (Programación Centrada en la Persona desde la escuela).

Prácticas / Memoria de prácticas.

Trabajo final de máster.

Titulación obtenida

Al finalizar la formación se hará entrega de una titulación de Máster en Neuroeducación y optimización de capacidades, expedido por ISEP.

Requisitos

Ser: psicólogo, pedagogo y maestro, educador social, terapeuta ocupacional, fisioterapeuta y logopeda.

Información Adicional

Precios:

Entre los 4000 a 6000 euros.

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