Máster en Intervención y Prevención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela del centro VIU Másters. Universidad Internacional de Valencia

Descripción

La maestría aborda los desafíos contemporáneos que enfrentan los profesionales de la salud y la educación, centrándose en obstáculos como la indisciplina, la resistencia a la autoridad y el acoso entre pares que afectan la convivencia y el aprendizaje. 

A quién va dirigido

La maestría está diseñada para:

• Licenciados o graduados que deseen convertirse en profesores de primaria y secundaria, abordando los desafíos actuales que enfrentan en el ámbito educativo.
• Psicopedagogos, psicólogos especializados en entornos escolares o en el desarrollo infanto-juvenil, así como a equipos de dirección y de inspección educativa.

Objetivos

1. Desarrollar competencias en evaluación y diagnóstico: Uno de los principales objetivos de este máster es capacitar a los estudiantes en la evaluación precisa de los problemas de conducta en el contexto escolar. Aprender a identificar y comprender las causas profundas de los comportamientos problemáticos, así como a utilizar herramientas y técnicas adecuadas para el diagnóstico.
2. Diseñar e implementar estrategias de prevención e intervención: Otro objetivo clave es dotar a los estudiantes con habilidades y conocimientos para desarrollar e implementar programas efectivos de prevención e intervención en problemas de conducta en las escuelas. 
3. Promover un ambiente escolar positivo y seguro: Es fundamental del máster capacitar a los estudiantes para promover un ambiente escolar que fomente el bienestar emocional, social y académico de todos los estudiantes.

Temario

Módulo I: Problemas de conducta y violencia en la escuela

Violencia y acoso escolar: concepto, incidencia y factores de riesgo y protección

Problemas de conducta en el aula: diagnóstico diferencial

Módulo II: Prevención primaria y secundaria de problemas de conducta en la escuela

Detección precoz

Derechos humanos y Educación

Educación Emocional y Habilidades Sociales. La empatía

Mediación

Módulo III: Intervención en problemas de conducta en la escuela

Especialización en Terapia Cognitivo-Conductual

Fundamentos de la Terapia Cognitivo-Conductual

Intervención cognitivo-conductual en los problemas de conducta en la escuela

Especialización en Terapia Familiar

Fundamentos de la Terapia Familiar

Intervención familiar breve en los problemas de conducta en la escuela

Especialización en Terapia Estratégica

Fundamentos de la Terapia Estratégica

Intervención estratégica en los problemas de conducta en la escuela

Módulo Practicum

Prácticas externas (orientación profesional)

Trabajo Fin de Máster (orientación profesional)

Trabajo Fin de Máster (orientación investigadora)

Titulación obtenida

Al finalizar el Máster con éxito, recibirás el titulo Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela.

Requisitos

Es fundamental que los interesados tengan:

• Título, Certificado Académico Oficial y Credencial de Homologación (MECD).
• Título, Certificado Académico Oficial y Certificado de la Universidad que indique que su titulación le permite acceder a enseñanzas de postgrado.
• Título y Certificado Académico Oficial.

Información Adicional

Créditos:

60 ECTS

Salidas Profesionales:

• Psicólogo Escolar
• Consejero Escolar
• Especialista en Prevención del Acoso Escolar
• Asesor Educativo
• Investigador en Educación
• Formador y Consultor
• Trabajador Social Escolar
• Psicoterapeuta Infantil y Familiar

Otros cursos

• Máster Universitario en Metodologías digitales y activas
• Máster Universitario de Gestión de las tecnologías de la comunicación y la información
• Máster Universitario en Astrofísica y Astronomía
• Máster Universitario de Ingeniero para la Organización industrial
• Máster Universitario en Business Intelligence