La capacidad de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás es indispensable para relacionarnos con efectividad y adaptarse al grupo. En una sociedad cada vez más diversa e integrada, esta habilidad es más compleja y necesaria que nunca. Daniel Goleman popularizó el concepto de Inteligencia Emocional que hace referencia a ello.
BLOQUE 1: BASES BIOFISIOLÓGICAS
MÓDULO 1: Cerebro y aprendizaje de emociones. Bases biofisiológicas.
BLOQUE 2: COMPETENCIAS INDIVIDUALES Y SOCIALES
MÓDULO 2: Inteligencia intrapersonal. La gestión de las emociones.
MÓDULO 3: Inteligencia interpersonal.
BLOQUE 3: COMPETENCIAS EMOCIONALES
MÓDULO 4: Competencias emocionales I. Percepción y facilitación emocional.
MÓDULO 5: Competencias emocionales II. Comprensión y regulación emocional.
BLOQUE 4: ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN BASADOS EN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 6: Intervención psicológica basada en Inteligencia Emocional.
MÓDULO 7: Psicología Positiva.
MÓDULO 8: Inteligencia emocional en la enfermedad mental (TCA, TLP, adicciones).
MÓDULO 9: Inteligencia emocional en la familia y en la pareja.
MÓDULO 10: Inteligencia emocional en la educación (discapacidad, altas capacidades y convivencia escolar).
MÓDULO 11: Prevención de la violencia a partir de la educación en inteligencia emocional.
MÓDULO 12: Organizaciones emocionalmente inteligentes.
MÓDULO 13: Neuroliderazgo de equipos.
BLOQUE 5: APLICACINES PRÁCTICAS
MÓDULO 14: Prácticas.
MÓDULO 15: Trabajo Final de Máster (TFM).
Culminada la formación de manera exitosa cada uno de los alumnos obtendrá la titulación de Inteligencia Emocional y Desarrollo Personal por ISEP.
Para acceder a la formación es necesario que los participantes sean graduados o licenciados de áreas clínicas, educativas o sociales.
