Te convertirás en uno de los profesionales más relevantes al interior de la empresa siendo capaz de dirigir los proyectos más importantes conociendo a profundidad los pasos necesarios para que este sea exitoso, profundizarás en las técnicas de planificación, los recursos de contratación compras y aprovisionamiento y benchmarking, además estarás capacitado para llevar un control de los proyectos, gestionar la calidad, los tiempos y los costes, incluir la gestión del medio ambiente en proyectos y el proceso de ejecución de la fase de cierre de un proyecto.
La formación se ha destinado a emprendedores, empresarios, trabajadores o todos aquellos que deseen incrementar sus competencias en el entorno del project manager.
Conocer y aplicar las bases teóricas para realizar una adecuada gestión de proyectos dirigiendo su ejecución y teniendo en cuenta las posibilidades de éxito o fracaso.
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. DIRECCIÓN Y MODELOS DE LIDERAZGO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN Y AL LIDERAZGO
1. Diferencias entre director y líder
2. Teorías del liderazgo
• Teoría de la gran persona
• Teoría de los rasgos
• Teoría de la contingencia
• Teoría de la situación
• Teoría del comportamiento
3. Cualidades de un buen líder
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE LIDERAZGO
1. Liderazgo carismático
2. Liderazgo transaccional
3. Liderazgo transformacional
4. Liderazgo situacional
5. Liderazgo autocrático
6. Liderazgo democrático
7. Liderazgo laissez faire
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE PROYECTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL LÍDER ANTE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
1. Nociones básicas sobre gestión de proyectos
• Concepto de proyecto
• Concepto de programa
• Concepto de portafolios
2. Importancia del contexto en el proyecto
3. Modelos de organización de la gestión
• Tipos de modelos
• Criterios de elección
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OFICINA DE GESTIÓN DE PROYECTOS (PMO)
1. Tipos de PMO
• PMO de apoyo
• PMO de control
• PMO directiva
2. Funciones y justificación
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. ESTRATEGIA Y GESTIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIDERAZGO ESTRATÉGICO
1. Estrategia y pensamiento estratégico
2. Proceso de planificación y gestión estratégica
• Definición de la visión, misión y valores empresariales
• Análisis DAFO
• Análisis PEST/EL
• Análisis Porter
• Matrices de cartera
• Determinación de los objetivos
• Concreción y aplicación de la estrategia
• Evaluación de los resultados
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE GESTIÓN ESTRATÉGICA DE PROYECTOS
1. Modelo tradicional
• Iniciación
• Planificación y diseño
• Ejecución
• Seguimiento y control
• Cierre del proyecto
2. Modelo PRINCE2
• Aspectos para considerar
• Principios
3. Modelo de revisión y evaluación de programas
• Redes PERT
4. Modelo de la ruta crítica (CPM)
5. Modelo de la cadena crítica
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. DIRECCIÓN ESTANDARIZADA DE PROYECTOS: NORMA ISO 21500
UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBJETIVOS DE LA NORMA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS ESTANDARIZADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNDAMENTOS DE GESTIÓN
1. Orientación al cliente
2. Consecución de resultados
3. Mejora continua
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VENTAJAS DE LA NORMA
1. Aumento de la eficacia y la eficiencia
• Reducción de costes
2. Mayor satisfacción del cliente
3. Incremento del control sobre el proyecto
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. RECOMENDACIONES EN LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS: GLOBAL STANDARD PMI 7
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL PMI
1. Global Standard PMI
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTÁNDARES Y CONOCIMIENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA DE LA ADAPTABILIDAD
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS: FASE DE INICIACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTUDIO INICIAL
1. Definición del proyecto
2. Justificación
3. Alcance
4. Presupuesto
• Vías de financiación
5. Viabilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTUDIO DEL CONTEXTO
1. Análisis de la competencia y del mercado
• Benchmarking
2. Determinación de la norma aplicable
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFINICIÓN DE LOS SKATEHOLDERS
RESUMEN
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MÓDULO 7. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS: FASE DE PLANIFICACIÓN Y DISEÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLAN DE GESTIÓN
1. Concreción y aprovisionamiento de recursos
• Contratación de personal y subcontratación
• Programación de compras
2. Estructura de desglose de trabajo
3. Plan de contingencia ante los riesgos detectados
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN DEL CRONOGRAMA
1. Secuenciación de tareas
2. Determinación temporal de los objetivos
3. Diagrama de Gantt
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAN DE COMUNICACIÓN
1. Comunicación interna
2. Comunicación externa
RESUMEN
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MÓDULO 8. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS: FASES DE EJECUCIÓN Y DE SEGUIMIENTO Y CONTROL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PUESTA EN MARCHA
1. Determinación de los mecanismos de integración
• Gestión del cambio y de los riesgos
• Control de calidad de la ejecución
2. Selección de los indicadores de control de gestión
• Indicadores de cumplimiento de plazos
• Indicadores de cumplimiento depresupuesto
• Indicadores de calidad
• Indicadores de riesgos
• Indicadores de productividad
• Indicadores de satisfacción del cliente
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE LA CALIDAD
1. Sistemas de gestión
• Despliegue de la función calidad (QFD)
• Método kaizen
• Modelo monozukuri
• Sistema 6 σ
• Método PDCA o ciclo de Deming
2. Gestión estandarizada: ISO 10006
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SUPERVISIÓN DE COSTES Y PLAZOS
1. Supervisión de costes
• Amortización de préstamos
• Gestión y estimación de costes
2. Supervisión de plazos
• Curva S
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN CONTINUA
RESUMEN
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MÓDULO 9. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS: FASE DE CIERRE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE CIERRE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN FINAL
1. Evaluación cuantitativa
2. Evaluación cualitativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUDITORÍA FINAL
RESUMEN
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MÓDULO 10. GESTIÓN ÁGIL DE PROYECTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS
1. Agile Manifesto
2. Áreas
• Entrega iterativa e incremental
• Colaboración y comunicación
• Enfoque en el valor del negocio
• Flexibilidad y adaptación
• Mejora continua
3. Ventajas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODO DE LA PROGRAMACIÓN EXTREMA (XP)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODO KANBAN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MÉTODO SCRUM
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODO CRYSTAL CLEAR
RESUMEN
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MÓDULO 11. LEAN THINKING EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE LEAN THINKING
1. Evolución histórica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREAS DE PROYECCIÓN
1. Identificación de valor
2. Detección y eliminación de lo superfluo
3. Mejora continua
4. Participación del equipo
5. Fomento de la gestión ágil
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 12. LIDERAZGO MOTIVACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS
1. Humanización del líder
2. Importancia del equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE MOTIVACIÓN
1. Reconocimiento del trabajo
2. Comunicación efectiva
3. Empoderamiento del equipo
4. Desarrollo de habilidades
5. Buen clima laboral
6. Definición de objetivos y metas claras
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 13. COACHING EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
1. Desarrollo histórico
2. Diferencias con otras disciplinas
• Mentoring vs. coaching
• Consultoría vs. coaching
• Asesoría vs. coaching
• Terapia vs. coaching
3. Tipos de coaching
• Coaching organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FIGURA DEL COACH
1. Competencias
2. Código ético
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FIGURA DEL COACHEE
1. Aspectos sociales y cognitivos
2. Coachability
3. Proceso de cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS
1. Observación
2. Rapport
3. Escucha activa
4. Preguntas poderosas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE COACHING
1. Establecimiento de la relación de coaching
2. Diseño del proceso
• Análisis de la situación actual
• Selección de objetivos
• Planificación de la acción
3. Ciclo de coaching
4. Evaluación y seguimiento
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 14. DERECHO DE LA EMPRESA PARA UN PROJECT MANAGER
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DERECHO
1. Ordenamiento jurídico
• Ordenamiento jurídico español
2. Instituciones productoras de derecho
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPRESA Y REGISTRO MERCANTIL
1. Caracterización de la empresa
• Concepto económico de empresa
• Definición jurídica de empresa
• Libertad de empresa
2. El Registro Mercantil
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DERECHO DE LA LIBRE COMPETENCIA
1. Conductas colusorias y prácticas abusivas
2. Falseamiento de la competencia
3. Competencia desleal
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROPIEDAD INTELECTUAL
1. Signos distintivos
• Marca
• Nombre comercial
• Nombre de dominio
• DO e IGP
2. Invenciones y creaciones técnicas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NOCIONES BÁSICAS DE CONTABILIDAD
1. Contabilidad formal
2. Contabilidad material
• Cuentas anuales
• Auditoría de cuentas
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Finalizada la formación el estudiante obtendrá un diploma que certifica la “Máster en dirección y gestión de proyectos - project manager” emitido por la escuela postgrado de ingeniería y arquitectura.
No es necesaria una titulación específica para acceder al máster.
Información Adicional
Prácticas en empresas:
Tendrás acceso a un periodo de prácticas aproximadamente de 3 meses, en una empresas del sector.
Los materiales de estudio y el cuaderno de ejercicios, serán enviados al domicilio del estudiante.
