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Máster en coaching, gestión emocional y mindfulness Online

ESHE - European School Health Education

Programa de Máster en coaching, gestión emocional y mindfulness

ESHE - European School Health Education
Online Duración: 1500 horas
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Online
895 €

Descripción

Mediante este Máster obtendrás habilidades en la gestión emocional, mindfulness y el coaching, herramientas que garantizan la excelencia profesional, el incremento de la confianza y la mejora en la toma de decisiones personales o profesionales.


Este Máster dota a los estudiantes con los conocimientos y las herramientas que se requieren para ser un profesional en la implementación de estas 3 técnicas y el desarrollo y gestión de las personas y equipos humanos. Una vez se haya finalizado el programa los estudiantes tendrán las capacidades para dirigir e impartir los conocimientos obtenidos, ayudando con el desarrollo y el crecimiento personal y profesional de las personas con las que trabaje.  

A quién va dirigido

Se ha diseñado este programa formativo para que especialmente sea realizado por graduados, diplomados y licenciados en ciencias de la salud y ciencias sociales.

Objetivos

Entender las bases y fundamentos sobre los que se sostiene el coaching.

Llevar a cabo las técnicas y prácticas del mindfulness y poder aplicarlos con diferentes personas y uno mismo.

Mejorar el proceso de comunicación mediante habilidades y técnicas que te permitirán conseguir metas personales y laborales con efectividad.

Perfeccionar el nivel de liderazgo, gestión de equipos, motivación y resolución de conflictos.

Temario

MÓDULO I

Tema I. Introducción al coaching.

Tema II. Fundamentos del coaching sanitario.

Tema III. El proceso del coaching sanitario.

Tema IV. El cambio y la resistencia al cambio.

Tema V. Procesos y técnicas en el ámbito sanitario.

Tema VI. Habilidades necesarias en entornos sanitarios.

Tema VII. Inteligencia emocional en el coaching sanitario.

Tema VIII. Coaching en equipos sanitarios.


MÓDULO II

Tema I. La inteligencia emocional:

Tema II. El lugar asignado a las emociones en el cerebro:

Tema III. El valor de la inteligencia emocional:

Tema IV. Emociones y sentimientos destructivos e hirientes:

Tema V. El poder de la emoción frente a la razón:

Tema VI. Desarrollo y evolución de las emociones:

Tema VII. Evaluación de la inteligencia emocional: Autoconocimiento emocional:

Tema VIII. Las emociones en los conflictos: Técnicas de autocontrol emocional y de resolución de conflictos:

Tema IX. La automotivación para lograr el éxito:

Tema X. Reconocimiento de las emociones ajenas:

Tema XI. Las habilidades sociales en las relaciones interpersonales:

Tema XII. Cómo mejorar la inteligencia emocional. Aplicación práctica:

Tema XIII. Cómo intentar ser medianamente feliz. El don de la búsqueda de la felicidad:

Tema XIV. Áreas de aplicación de la inteligencia emocional:

Tema XV. Nuevas perspectivas en el campo de la inteligencia emocional:

Anexos


MÓDULO III

Tema I. Introducción al trabajo sanitario y de ayuda:

Tema II. Inmersión al mundo emocional del paciente y la familia:

Tema III. Las emociones y su regulación:

Tema IV. La inteligencia emocional:

Tema V. La filosofía detrás de mindfulness:

Tema VI. Mindfulness y cambios vitales:

Tema VII. Cultivar la empatía y compasión con mindfulness:

Tema VIII. El síndrome de burn-out:

Tema IX. La fatiga por compasión:

Anexo I:

Titulación obtenida

Todos los alumnos que finalicen con éxito el máster obtendrán un diploma expedido por la Universidad Isabel I.

Requisitos

  • Titulación correspondiente o certificado de estar cursando el último año de grado o licenciatura.
  • DNI, TIE o Pasaporte.
  • Documento de pago de tasas de matrícula


En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en áreas de gestión en ciencias de la salud y por orden de inscripción.


Información Adicional

60 créditos


Duración

Los estudiantes cuenta con un mínimo de 6 meses y un máximo de 12 para realzar el Máster.


Evaluación

La evaluación cuenta con 400 preguntas de opción alternativa y 30 supuestos prácticos. Además de la evaluación, para dar por finalizado el máster, los alumnos deben presentar un trabajo final de al menos 30 página, de un tema elegido de alguno de los propuestos por el equipo de tutores, este trabajo debe contar con los requerimientos establecidos de actualidad bibliográfica y calidad.


Salidas profesionales

  • Preparará para ser orientador especializado en estas áreas así como ser especialista en la gestión y liderazgo de equipos como profesional en diferentes ámbitos y sectores laborales.
  • Favorece la contratación laboral preferente, según criterios de perfiles de la Comunidad Autónoma.
  • Puntuación en baremos de demandantes de empleo del Sistema Nacional de Salud.
  • Contribuye al desarrollo profesional y actualización de competencias profesionales de su categoría profesional.
  • Especialización en bolsas específicas de la especialidad.
  • Mejora la puntuación en la carrera profesional y curriculum.


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