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Licenciatura en Psicopedagogía de Universidad de Castilla La Mancha Grados

Universidad de Castilla La Mancha Grados

Presencial
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Impartido en: Cuenca

Temario

LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA.
Descripción general Pretende proporcionar una formación científica básica y aplicada que capacite a los titulados para el ejercicio profesional y la investigación. Los profesionales de la Psicopedagogía pueden actuar en todas las etapas del sistema educativo y en la gran diversidad de espacios sociales. Su actividad se desarrolla en todos aquellos ámbitos sociales donde las personas y los grupos se forman, interactúan, persiguen objetivos comunes, necesitan orientación y apoyo, trabajan por el progreso de las instituciones y por una mejor calidad de vida de las personas. Así, el psicopedagogo puede ejercer sus funciones en escuelas, institutos, universidades, centros de formación y capacitación, organizaciones empresariales de diversa índole, acción social, medios de comunicación, administración y entidades privadas.


El Título de Psicopedagogía es único en toda España, aunque nuestra Universidad ha creado dos Itinerarios de especialización:
1. Psicopedagogía Escolar: asesoramiento e intervención educativa
2. Psicopedagogía Social y Laboral

El itinerario 1: Psicopedagogía Escolar: asesoramiento e intervención educativa, proporciona los referentes necesarios para la orientación e intervención psicopedagógica en las instituciones del sistema educativo reglado.
Las actuaciones propias de este itinerario se derivan de la preocupación creciente por la calidad de la enseñanza en los centros de Primaria, Secundaria y Universitarios, así como de las nuevas respuestas educativas que exigen, en este marco, preocupaciones tan actuales como el multiculturalismo, la sociedad de la información, la integración de minusválidos y la educación en valores. Son actuaciones propias del psicopedagogo en este ámbito: el asesoramiento al profesorado, la orientación del alumnado, la atención a la diversidad, el diagnóstico y la elaboración de programas, entre otras. Proporciona los referentes necesarios para la orientación y la intervención psicopedagógica en instituciones del sistema educativo.

El itinerario 2: Psicopedagogía Social y Laboral, proporciona los referentes necesarios para ejercer la orientación e intervención psicopedagógica en las múltiples posibilidades que ofrece la acción social, los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, el asesoramiento o consultoría para la formación en las empresas, educación para la salud, vida cultural y familiar, etc. Sus actuaciones podrían identificarse con el asesoramiento institucional, detección de necesidades de formación, la planificación y seguimiento de programas educativos, optimización de contextos de trabajo, selección de personal, integración laboral, formación continuada, inserción laboral de poblaciones de riesgo o con discapacidades, apoyo a las familias, desarrollo personal, salud y tiempo libre, etc.

Ámbitos Profesionales
Los Licenciados en Psicopedagogía, en función del itinerario formativo elegido, podrán optar a diferentes campos laborales:
Las salidas laborales del itinerario de Psicopedagogía Escolar se relacionan con servicios especializados y departamentos de orientación educativa y psicopedagógica, centros específicos y servicios de educación especial, elaboración de materiales didácticos y curriculares, formación del profesorado, evaluación de programas, centros y ateriales educativos, planificación y gestión educativa, investigación educativa, psicopedagogo (Orientador) en centros educativos, en equipos de orientación y en otros servicios educativos, atención a las dificultades de prendizaje, orientador en centros de formación ocupacional, técnico de educación en la administración, asesoramiento editorial,

Las salidas laborales del itinerario de Psicopedagogía Social y Laboral tienen que ver con la formación laboral, con actuaciones específicas en el desarrollo de nuevos enfoques metodológicos ligados a la mejora de la competencia (aprendizaje abierto, nuevas tecnologías, etc.), elaboración de programas educativos en medios de comunicación y/o soporte multimedia, servicios y programas de acción educativa a la infancia y la adolescencia en contextos no escolares, educación de adultos, programas de formación y reeducación en entornos sanitarios y de reinserción social, investigación, etc.investigación, etc.

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