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Licenciatura en Historia del Arte de Universidad de Valladolid Grados

Universidad de Valladolid Grados

Presencial
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Impartido en: Valladolid

Temario

Descripción de la titulación
La Historia del Arte, como disciplina académica, está presente desde el siglo XIX en las principales universidades del mundo, y en la actualidad es una de las licenciaturas más demandadas, especialmente en el ámbito de las Humanidades.
El objeto fundamental de estudio del historiador del arte es la obra artística y todo lo que la rodea, con las subsiguientes influencias mutuas, tanto en la época en la que se creó como en el devenir histórico, pues la obra de arte es algo vivo que se reinterpreta por las diversas sociedades que se interesan en ella.
No existe una definición cerrada de qué es arte, lo que lejos de ser un problema permite incluir nuevas manifestaciones artísticas que sólo hace unos años serían impensables. Asimismo, la definición ilustrada de las Bellas Artes, que se ceñía a la arquitectura, la pintura y la escultura, hoy es insostenible por relegar magníficas creaciones. No obstante, el objeto de la Historia del Arte no es ilimitado, su ámbito se circunscribe a las artes visuales.
Para realizar este estudio se utiliza un método de análisis histórico ?relativo al objeto artístico en sí, al artista, a la época concreta en la que nació, a la sociedad que posteriormente la interpretó...? que junto a los datos técnicos, permiten interpretar el fenómeno artísitico en su totalidad, siempre desde el rigor académico del que no puede estar ausente el enfoque crítico.
Desde las primeras creaciones artísticas de las sociedades primitivas, hasta los montajes en la red más recientes, todas las artes visuales, hoy entendidas como Patrimonio artístico, son objeto de estudio de la Historia del Arte.

Rasgos formativos
Los estudios de Historia del Arte incluyen una serie de materias en torno a distintos aspectos entre los que destacan:

Metodologías de análisis en las artes visuales
Teoría y pensamiento artístico
Conocimiento de los distintos lenguajes, procedimientos y técnicas
Estudio de las obras de arte en los distintos periodos históricos
Fuentes directas e indirectas para el estudio de la obra artística
Relaciones entre arte y sociedad
Los museos, los centros de exposición y la gestión de colecciones artísticas
El Patrimonio y su conservación
El mercado del arte

Rasgos personales
Para adecuarse a las exigencias se su futuro profesional, bien sea en la gestión y difusión del patrimonio, la investigación o la docencia, el estudiante de Historia del Arte ha de poseer los siguientes rasgos:

Interés por el entorno cultural
Conocimientos básicos interdisciplinares
Capacidad para leer, analizar, observar y deducir a partir de la imagen
Razonamiento crítico
Capacidad de organización y planificación
Capacidad de gestión de la información
Capacidad de comunicación
Capacidad para resolver problemas y tomar decisiones
Trabajo en equipo

Salidas profesionales
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN:
Docencia en la Educación Secundaria Obligatoria ESO
Docencia en el Bachillerato
Academias y Centros formativos
Formación de adultos, formación permanente

EMPRESAS Y ENTIDADES:
Museos y Galerías de arte
Mundo audiovisual: publicidad y marketing
Crítica artística (TV, radio, prensa escrita, editoriales...)
Grupos interdisciplinares para la conservación y restauración del Patrimonio
Montaje de exposiciones
Creación de bases de datos de bienes culturales

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA:
Gestión de los bienes culturales
Embajadas y consulados (agregadurías culturales)
Cuerpos y fuerzas de seguridad

INVESTIGACIÓN
Universidad (Departamentos de Historia del Arte), CSIC...

Perspectivas laborales
En una sociedad ávida por la cultura, como conocimiento en sí y como seña de identidad, y donde la imagen se ha convertido en el principal medio de comunicación, la Historia del Arte muestra unas perspectivas laborales sin precedentes.
Nuestro reciente "descubrimiento" de un extraordinario pasado artístico, que por lo que se refiere a Castilla y León concentra tal cantidad y calidad de obras que difícilmente se puede emular, supone una nueva forma de contemplar nuestro entorno, donde el Patrimonio artístico se ha convertido en un verdadero fenómeno de masas.
Y este Patrimonio artístico exige su estudio, su conservación y su puesta en valor, de cara a transformarse en un bien vivo, capaz de ser un foco de generación de recursos para su entorno. En este sentido, la labor del historiador del arte, sin duda el más cualificado para tal fin, si absolutamente necesaria, en la actualidad es muy escasa, pues son muchos, demasiados, los bienes artísticos que están a la espera de ser gestionados, por lo que las expectativas laborares en todo lo que tenga que ver con la gestión cultural son más que halagüeñas.
Asimismo, la continua aparición de museos en las más diversas localidades, exige la intervención de profesionales de la Historia del Arte para su funcionamiento. La explotación de los museos y aulas de interpretación del Patrimonio artístico y cultural constituyen hoy un campo emergente dentro del sector servicios de la sociedad occidental, especialmente en España, y por ende en la Comunidad de Castilla y León, donde el peso de la cultura en el PIB es muy importante y creciente.


PROGRAMA RESUMIDO

Primer ciclo


PRIMER CURSO
Asignaturas Obligatorias
HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO (SIN DOCENCIA)
HISTORIA DEL ARTE MEDIEVAL (SIN DOCENCIA)
TECNICAS ARTISTICAS Y CONSERVACION DE BIENES CULTURALES (SIN DOCENCIA)
HISTORIA DEL ARTE MEDIEVAL ESPAÑOL (SIN DOCENCIA)
ICONOGRAFIA PROFANA (1C) (SIN DOCENCIA)

Comentarios del curso:
Plan a extinguir


SEGUNDO CURSO
Asignaturas Obligatorias
HISTORIA DEL ARTE EN LA EDAD MODERNA
HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORANEO
HISTORIA DEL ARTE EN ESPAÑA 1600-1750 (2C)
HISTORIA DEL ARTE NEOCLASICO Y DEL S. XIX EN ESPAÑA (2C)
Asignaturas optativas:
Asignaturas libre configuración:


TERCER CURSO
Asignaturas Obligatorias
TEORIA DEL ARTE
HISTORIA DEL ARTE HISPANOAMERICANO
HISTORIA DEL ARTE EN ESPAÑA EN EL S. XX (2C)
Asignaturas optativas:
Asignaturas libre configuración:


ASIGNATURAS OPTATIVAS DE PRIMER CICLO
Asignaturas Optativas
HISTORIA DE LAS ARTES DECORATIVAS (2C)
HISTORIA DEL ARTE ORIENTAL (1C)
HISTORIA DEL URBANISMO (1C)
HISTORIA ANTIGUA (1C)
HISTORIA MEDIEVAL (1C)
HISTORIA DEL ARTE CLASICO (2C)
HISTORIA DEL ARTE ISLAMICO (2C)
HISTORIA DEL ARTE PRECOLOMBINO (2C)
HISTORIA MODERNA (2C)
HISTORIA CONTEMPORANEA (2C)
HISTORIA DE AMERICA (2C)

Segundo ciclo


CUARTO CURSO
Asignaturas Obligatorias
FUENTES DE LA HISTORIA DEL ARTE
HISTORIA DEL CINE Y DE OTROS MEDIOS AUDIOVISUALES
ESTUDIOS DE HISTORIA DEL ARTE GOTICO TARDIO (1C)
ESTUDIOS DE HISTORIA DEL ARTE DEL RENACIMIENTO (2C)
Asignaturas optativas:
Asignaturas libre configuración:


QUINTO CURSO
Asignaturas Obligatorias
HISTORIA DE LA MUSICA
HISTORIA DE LAS IDEAS ESTETICAS
ESTUDIOS DE HISTORIA DEL ARTE BARROCO (1C)
MUSEOLOGIA (1C)
ESTUDIOS DE HISTORIA DEL ARTE DESDE 1900 (2C)
Asignaturas optativas:
Asignaturas libre configuración:


ASIGNATURAS OPTATIVAS DE SEGUNDO CICLO
Asignaturas Optativas
ESTUDIOS DEL PATRIMONIO ARTISTICO DE CASTILLA Y LEON I (1C)
TIPOLOGIAS ARTISTICAS (1C)
METODOLOGIA DE LA HISTORIA DEL ARTE (1C)
TEORIA Y ESTETICA DEL CINE (1C)
ESTUDIOS DE HISTORIA DEL ARTE DEL S. XIX (1C)
PALEOGRAFIA (1C)
ETNOLOGIA Y ARTES POPULARES (1C)
HISTORIA DEL PATRIMONIO ARTISTICO DE CASTILLA Y LEON II (2C)
ESTUDIOS DE HISTORIA DEL CINE (2C)
HISTORIA DEL ARTE PORTUGUÉS (2C)
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA DEL S. XX (2C)



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