- Adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar intervenciones de atención psicosocial domiciliaria dirigidas a personas con necesidades de atención sociosanitaria
- Aplicar estrategias de apoyo psicosocial adaptadas al desarrollo de las actividades previstas en un programa establecido
- Analizar y desarrollar en el contexto de la atención a personas las estrategias comunicativas adecuadas para favorecer el desenvolvimiento diario y la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan
Programa:
MÓDULO 1. Interrelación, comunicación y observación con la persona dependiente y su entorno
UNIDAD DIDÁCTICA 1. Identificación de los problemas de comunicación y lenguaje relacionados con los principales trastornos generales
Contenidos teóricos.
-Retardo mental
-Parálisis cerebral infantil
-Autismo
-Parkinson
-Alzheimer
-Esclerosis lateral amiotrófica
-Esclerosis múltiple
-Deficiencias auditivas
-Deficiencias visuales
-Sordoceguera
-Consideración por la situación específica de cada persona con problemas de lenguaje y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Comunicación de las personas dependientes
Contenidos teóricos.
-El proceso de comunicación
-Necesidades especiales de comunicación
-Discapacidades
-Salud mental
-Minorías étnicas
-Otros
-Problemas de comunicación y lenguaje
-Estrategias y recursos de intervención comunicativa
-Sistemas alternativos de comunicación
-Concepto y clasificación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Aplicación de técnicas para favorecer la relación social y las actividades de acompañamiento
Contenidos teóricos.
-Estrategias de intervención en comunicación
-Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
-Recursos comunicativos
-Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas deficiencias físicas, motrices y psíquicas
-Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas deficiencias sensoriales
-Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas para la información y la señalización
-Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
-Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes
