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Grado en Pedagogia de Universidad de Oviedo Grados

Universidad de Oviedo Grados

Presencial
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Impartido en: Asturias

Temario

Perfil profesional.
El pedagogo/a es un profesional cualificado para el análisis de procesos, sistemas, instituciones y contextos educativos y formativos, así como en el desarrollo personal, profesional, social y cultural de individuos y grupos, a lo largo de toda la vida. Es competente en el diseño, gestión, asesoramiento, desarrollo y evaluación de planes, programas, proyectos, materiales y acciones socioeducativas y formativas, estableciendo pautas de intervención y adaptación en los ámbitos en que se lleven a cabo, en las distintas modalidades educativo-formativo (presencial, a distancia, mixta o virtual) y con los diferentes agentes que participan en los procesos de formación y educación.
Tanto para la definición de este perfil como su concreción en los diferentes ámbitos profesionales y en los objetivos y competencias generales y específicas que se detallan en apartados posteriores se ha tenido en cuanta la documentación que se ha reflejado en el apartado referentes externos, con especial atención a la documentación generada en el marco de la Conferencia de Decanos de Educación, entre los que cabe destacar Orientaciones para la definición de los grados de Educación Social y Pedagogía. Acuerdo de la Comisión permanente de la Conferencia de Decanos y Directores de Magisterio y Educación (Universidad Complutense de Madrid, 6 de marzo de 2008).

Ámbitos profesionales.
Los profesionales de la Pedagogía desarrollan su actividad en tres grandes ámbitos:
- Escolar.
- Social.
- Formativo–laboral.
El ámbito escolar abarca un conjunto de tareas orientadas al desarrollo educativo en contextos formales que incluye el diseño e implementación de todas las actividades que permitan el desarrollo integral de las personas y los grupos en su dimensión personal, su trayectoria escolar, su integración social, etc. Se concreta en las siguientes tareas:
- Desarrollar labores de diagnóstico, asesoramiento y orientación educativa (personal, académica y familiar).
- Diseñar, desarrollar y evaluar programas y recursos educativos.
- Analizar y evaluar sistemas, instituciones y políticas educativas.
- Supervisar e inspeccionar técnicamente la educación.
- Organizar, gestionar y dirigir instituciones educativas formales.
- Gestionar la calidad e innovación de los procesos educativos

Por su parte, en el ámbito social el trabajo del profesional se orienta al desarrollo personal, social y cultural en contextos socioeducativos, incluyendo tareas como:
- Diseñar, desarrollar y evaluar programas y recursos socioeducativos.
- Dirigir y gestionar áreas educativas y servicios sociales, personales o culturales.
- Desarrollar labores de mediación socioeducativa y cultural.
- Asesorar pedagógicamente en asociaciones e instituciones socioeducativas.
- Gestionar la calidad e innovación de los procesos educativos.
Finalmente, el ámbito formativo–laboral engloba el conjunto de tareas orientadas a la formación, gestión y asesoría pedagógica en contextos laborales, como:
- Gestionar, dirigir y desarrollar formación en organizaciones productivas.
- Desarrollar funciones de orientación y asesoría profesional y laboral.
- Gestionar la selección y formación de recursos humanos.
- Diseñar y elaborar materiales y programas formativos.
- Desarrollar labores técnicas en procesos de innovación formativa

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