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Grado en Educación Social. Melilla de Universidad de Granada Grados

Universidad de Granada Grados

Presencial
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Impartido en: Melilla

Temario

Objetivos y CompetenciasPara la definición del los objetivos y competencias transversales y genéricas de carácter disciplinar que el alumnado debe adquirir para la obtención del título de Grado en Educación Social por la Universidad de Granada se han seguido los criterios recogidos en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias (B.O.E. núm. 260, de 30 de octubre), y del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (M.E.C.E.S.). También se han tomado en consideración las recomendaciones de la ANECA, recogidas en el Libro Blanco del Título de Grado en Educación Social (2004), los acuerdos incluidos en el Catálogo de Funciones y competencias de ASEDES (2006) y los acuerdos alcanzados entre las universidades andaluzas y las características del contexto profesional de la Educación Social.

Facultad de Educación y Humanidades de Melilla
En Melilla, el 14 de enero de 1932 se crea la Escuela Normal del Magisterio Primario, nacimiento considerado por muchos, sin ningún género de dudas, el hecho cultural más relevante de la Melilla de este año. Gracias a la nueva Ley universitaria de 29 de julio de 1943, pasa a depender de la Universidad de Granada. Posteriormente, en 1971, adquiere el rango de Escuela Universitaria de Formación del Profesorado, acogiendo nuevas titulaciones como las Diplomaturas de Formación del Profesorado en las especialidades de Filología, Ciencias y Humanas, y, en 1980, se añade una nueva especialidad, Preescolar. En 1990 se suma la de Educación Física.
Con la reforma de los Planes de Estudios del año 1994, las antiguas Especialidades de Ciencias y Humanas van a desaparecer y serán sustituidas por la de Educación Primaria. La de Preescolar cambiarásu denominación por la de Educación Infantil. Continúan con la misma denominación las de Filología francesa e inglesa. Además de la recién creada especialidad de Educación Física, nacen de forma escalonada las de Educación Musical, Educación Especial y Audición y Lenguaje. Más tarde, en el año 2000, el centro se transforma en Facultad de Educación y Humanidades de Melilla. En la actualidad se siguen ofertando las Diplomaturas correspondientes al Título oficial de Maestro en todas sus especialidades

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER CURSO
Teoría y práctica de la enseñanza en ES(Bas)
Psicología del desarrollo (Bas)
Políticas sociales en ES (Bas)
Teoría de la educación (Bas)
Psicología social (Bas)
Orientación socioeducativa en el medio familiar (Op)
Psicología de la Educación para Educadores Sociales (Bas)

SEGUNDO CURSO
Educación permanente (Ob)
Organización y gestión de instituciones en Educación no formal (Ob)
Desarrollo e intervención en la infancia y en la adolescencia en contextos de riesgo (Ob)
Programas de animación sociocultural (Ob)
Evaluación de programas, organizaciones y recursos socioeducativos (Ob)
Educación en personas mayores (Ob)
Acción educativa en drogodependencias (Op)
Violencia escolar e indisciplina (Op)
Psicología del envejecimiento (Op)
Educación para la igualdad entre mujeres y hombres (Op)

TERCER CURSO
Prácticas externas (Ob)
TIC, educación y cambios sociales (Ob)
Sociología de la educación (Ba)
Construcción cultural y colaboración social-Arte y cultura en la Educación Social (Ob)
Actividades musicales para la ES (Op)
Act Fis-Dep Ocio y T Libre y AdapPersDiscap (Op)
Ámbitos, contextos e instrumentos de la educación mbiental (Op)


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