Los contenidos del grado se enfocan en formar futuros maestros y maestras de educación infantil adquirirás conocimientos y estrategias necesarias para desarrollar las características cognitivas, psicomotoras, comunicativas, sociales y afectivas correspondientes a esta etapa.
Podrás acceder a menciones en: TIC en Educación, Inglés y Pedagogía Terapéutica, tendrás asignaturas vinculadas a la Psicología de la Educación y la Inteligencia Emocional, obtendrás competencias en diagnóstico e intervención psicopedagógica de dificultades de aprendizaje y trastorno del desarrollo.
Interesados en formar parte de este entorno laboral de tanto reconocimientos a nivel social.
Primer año.
Psicología de la Educación y del Desarrollo Infantil.
La escuela infantil en el sistema educativo español, europeo e internacional: historia.
Metodologías didácticas para la escuela infantil.
Gestión de centros de educación infantil.
Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes.
Religión y valores en sociedades multiculturales.
Infancia, salud y alimentación.
Estimulación del lenguaje oral.
Lectoescritura.
Expresión Corporal.
Segundo año.
Psicomotricidad.
Empatía, habilidades sociales e inteligencia emocional.
Diagnóstico e intervención psicopedagógica de dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo.
Las TIC como herramienta de innovación docente.
La escuela de educación infantil en el sistema educativo español: legislación.
Desarrollo profesional docente y su deontología.
Metodología de investigación e innovación educativa en el aula de educación infantil.
Procesos de enseñanza-aprendizaje por competencias.
Familia y escuela.
Prácticas Escolares I.
Tercer año.
Inglés para el aula y su didáctica.
Lengua Española y su didáctica.
Literatura infantil y su didáctica.
Educación Plástica.
Educación Musical.
Artes Escénicas en educación infantil.
Asignatura I.
Asignatura II.
Asignatura III.
Prácticas Escolares II.
Cuarto año.
Ciencias de la Naturaleza y su didáctica.
Ciencias Sociales y su didáctica.
Matemática y su didáctica.
Asignatura IV.
Asignatura V.
Prácticas Escolares III.
Prácticas 22.
Trabajo Fin de Grado.
Mención 1: Especialista en Lengua Extranjera: Inglés.
English Language in the Curriculum.
English Linguistics.
Oral and Written Texts as Learning Tools for the Acquisition of Reception and Production Skills.
History, Culture and Society in English-speaking Countries.
English Literature and Didactics.
Mención 2: Especialista en TIC en Educación.
Nuevas Tecnologías y Educación.
La tecnología digital y su implicación en la educación.
Diseño, creación y evaluación de materiales didácticos.
Las TIC como recurso didáctico en Educación Infantil.
Gestión e innovación en Nuevas Tecnologías en el centro escolar.
Mención 3: Especialista en Pedagogía Terapéutica.
Dificultades en el Aprendizaje, Trastornos de la Comunicación y del Lenguaje y Trastornos de Tipo Conductual.
Atención educativa al alumnado con deficiencias sensoriales.
Atención educativa al alumnado con deficiencia motriz.
Atención educativa al alumnado con NNEE.
Atención educativa al alumnado con altas y bajas capacidades.
Grado en Educación Infantil.
Para la realización del programa no es necesario presentar documentación previa.
Información Adicional
Algunas de las salidas profesionales son:
