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Grado en Comunicación Audiovisual de Universidad de Burgos Grados

Universidad de Burgos Grados

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Impartido en: Burgos

Temario

¿Qué son los estudios de Comunicación Audiovisual?

Los estudios de Comunicación Audiovisual, descendientes directos de los de Ciencias de la Información, proporcionan el marco adecuado para el análisis, la creación y la realización de los distintos productos audiovisuales. Así, sus siete módulos reúnen materias teórico-prácticas relacionadas con la cultura, la comunicación, el periodismo, la radio y la televisión, la fotografía y el cine, la publicidad, y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

Objetivos y Competencias
La orientación de nuestro proyecto de título es generalista, de modo que las competencias que se trasladan al plan de estudios responden a exigencias formativas generales del campo de la comunicación audiovisual, a saber: capacidad crítica y de análisis, capacidad de investigación académica y aplicada, buena preparación tanto técnica como profesional, experimentación práctica en los estudios de radio y televisión, predisposición a la innovación y creatividad y, evidentemente, facilidad de adaptación al futuro entorno tecnológico.

De ahí que los objetivos fundamentales del Grado en Comunicación Audiovisual sean los siguientes:

El estímulo de la capacidad crítica, analítica y reflexiva del estudiante en relación al hecho audiovisual.
La adquisición del estudiante de un conocimiento básico y generalista del panorama mediático actual, de su evolución histórica y de sus funciones sociales.
La adquisición del estudiante de un conocimiento exhaustivo de las técnicas y procesos de creación y difusión audiovisuales en sus diversas fases, así como las relaciones entre los autores, instituciones, empresas, medios, soportes y receptores de la comunicación audiovisual.
Su interiorización de las metodologías y conceptos aplicables en las diferentes ramas de investigación, desarrollo e innovación de la comunicación audiovisual.
La adquisición de la capacidad de expresarse con claridad y coherencia en castellano, así como tener conocimiento del inglés, para comunicarse en su ejercicio profesional.
En cumplimiento del Plan Nacional de Sensibilización y Prevención aprobado en Consejo de Ministros el 15/12/2006, se incluye también formación dirigida a prevenir y evitar la violencia de género.

Dada la importancia de transmitir estos derechos y valores, la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Burgos ha adoptado como criterio general el compromiso de utilizar materiales, recursos y actividades encaminados, explícita o implícitamente, a desarrollar los valores de igualdad, paz y no violencia.

Además de este compromiso, que afecta a todas las titulaciones impartidas en el Centro, los mencionados contenidos se tratarán explícitamente en distintas asignaturas del módulo de cultura de la titulación de Comunicación Audiovisual, puesto que en una titulación cuyo objetivo es la formación de futuros profesionales de la comunicación la adquisición de estos valores resulta especialmente importante.

3.1. Competencias generales y específicas

Los objetivos citados anteriormente podrán alcanzarse gracias a la conquista de las competencias generales y específicas que se enumeran a continuación:

3.1.1. Competencias generales

a) Competencias metodológicas:
Flexibilidad y adaptabilidad. Capacidad de adaptación a los cambios tecnológicos, empresariales y organigramas laborales.
Habilidad para resolver problemas y métodos de trabajo variables.
Pensamiento y trabajo independiente.
Exactitud, atención al detalle.
Creatividad e innovación. Aplicación de soluciones y puntos de vista personales al desarrollo de los proyectos.
Aceptación y corrección de los errores.
b) Competencias sociales:
Sociabilidad y modos adecuados de conducta.
Voluntad de flexibilidad y adaptabilidad.
Actitud positiva hacia el trabajo, capacidad de trabajar bajo presión con firmeza, resolución y persistencia.
Voluntad de ayudar y cooperar, de jugar limpio, y espíritu de equipo. Capacidad de trabajar en equipo, comunicar las propias ideas y crear un ambiente propicio.
Conciencia solidaria. Respeto por las diferentes personas y pueblos del mundo, así como por los derechos humanos, en consonancia con las exigencias del mencionado RD1393/2007.
Lealtad, honestidad.
c) Competencias participativas:
Participación.
Capacidad planificadora, coordinadora, organizativa y de administración del tiempo.
Capacidad de persuasión.
Capacidad de tomar decisiones, acertar al elegir en situaciones de incertidumbre y asumir responsabilidades.
Capacidad de liderazgo e iniciativa.
3.1.2. Competencias específicas
Basándonos en el Libro blanco de títulos de Grado en Comunicación, distinguimos tres grupos de competencias especializadas, a saber, conocimientos disciplinares (saber), competencias profesionales (saber hacer) y competencias académicas.
a) Conocimientos disciplinares:
Conocer el uso correcto oral y escrito de la lengua española y el inglés como forma de expresión profesional en los medios de comunicación.
Conocer el estado del mundo, su evolución histórica reciente, y comprender sus parámetros básicos (políticos, económicos y culturales).
Conocer la ética y deontología profesional, así como el ordenamiento jurídico de la información.
Conocer la historia y evolución de los distintos medios audiovisuales (fotografía, cine, radio, televisión, vídeo, cine y soportes multimedia), además de su importancia social y cultural a lo largo del tiempo, así como de la publicidad, a través de sus propuestas estéticas e industriales.
Conocer las estructuras organizativas en el campo de la comunicación audiovisual, así como su evolución y gestión en el tiempo.
Conocer y aplicar las técnicas y procesos de creación, producción y difusión audiovisuales en sus diversas fases.
Conocer y aplicar los diferentes métodos de construcción (guión) y análisis de los relatos audiovisuales, así como las políticas de comunicación persuasiva en los mercados audiovisuales.
Conocer de modo teórico-práctico las tecnologías aplicadas a los medios de comunicación audiovisuales.
Conocer la imagen espacial y las representaciones icónicas en el espacio, tanto en la imagen fija como audiovisual, así como los elementos constitutivos de la dirección artística.
Conocer la planificación sonora y las representaciones acústicas del espacio, así como los elementos constitutivos del diseño y la decoración sonora.
b) Competencias profesionales:
Planificar y gestionar los recursos humanos, presupuestarios y técnicos, en las diversas fases de la producción de los relatos audiovisuales.
Crear y dirigir la puesta en escena integral de producciones audiovisuales, responsabilizándose de la dirección de actores y ajustándose al guión, plan de trabajo y presupuesto previo.
Aplicar técnicas y procedimientos de composición a los diferentes soportes audiovisuales, a partir del conocimiento de las leyes clásicas y de los movimientos estéticos y culturales de la historia de la imagen.
Utilizar adecuadamente las herramientas tecnológicas, incluidos los sistemas y recursos informáticos y sus aplicaciones interactivas, en las diferentes fases del proceso audiovisual.
Desarrollar mediciones vinculadas con la luz y el sonido.
Crear, leer y analizar textos periodísticos y publicitarios, y también para exponer razonadamente ideas y mensajes.
Crear y escribir con fluidez, textos, escaletas o guiones en los campos de la ficción cinematográfica, televisiva, videográfica, radiofónica o multimedia.
Analizar las estructuras, los contenidos y los estilos de los relatos audiovisuales, considerándolos en su contexto.
Utilizar técnicas y recursos de locución y presentación audiovisuales.
Identificar los procesos y las técnicas implicados en la organización, dirección y gestión de empresas audiovisuales en su estructura industrial (producción, distribución y exhibición), así como interpretar datos estadísticos del mercado audiovisual.
Idear, planificar y gestionar empresas audiovisuales.
Aplicar técnicas y procesos implicados en la organización y gestión de recursos técnicos en cualquiera de los soportes sonoros y visuales existentes.
Aplicar técnicas y procesos de creación y difusión en el campo del diseño gráfico y de los productos multimedia.
Aplicar técnicas y procesos de producción en la organización de eventos culturales, mediante la planificación de los recursos humanos y técnicos implicados, ajustándose a un presupuesto previo.
Buscar, seleccionar y sistematizar cualquier tipo de documento audiovisual en una base de datos.
Crear un manual de normas para la identidad visual corporativa de una empresa determinada.
Realizar la ordenación técnica de los materiales sonoros y visuales conforme a una idea utilizando las técnicas narrativas y tecnológicas necesarias para la elaboración de diferentes productos audiovisuales y multimedia.
Diseñar y concebir la presentación estética y técnica de la puesta en escena a través de las fuentes lumínicas y acústicas naturales o artificiales, atendiendo a las características creativas y expresivas que propone el director del proyecto audiovisual.
Grabar señales sonoras desde cualquier fuente, mezclar estos materiales con una intencionalidad determinada y recrear el ambiente sonoro de una producción audiovisual o multimedia.
Comunicarse y desarrollar la profesión en la esfera internacional con la práctica especializada del inglés.
c) Competencias académicas:

Realizar el análisis socio-cultural y de las dimensiones política, económica y tecnológica de la sociedad actual.
Conocer las teorías, los métodos y los problemas de la comunicación audiovisual y sus discursos, así como su relación con las ciencias sociales y las nuevas tecnologías.
Percibir críticamente el panorama audiovisual que ofrece el universo comunicativo que nos rodea, considerando los mensajes en su contexto.
Definir temas de investigación o creación personal innovadora que puedan contribuir al conocimiento o desarrollo de los discursos audiovisuales o su interpretación.
Exponer de forma adecuada los resultados de investigación de manera oral, escrita, o por medios audiovisuales o informáticos.


PROGRAMA

1er CURSO
TRONCALES Cuatrimestre
4595 Psicología Social de la Comunicación .................. 1
4596 Lengua Española .................. 1
4607 Historia del Mundo Actual... 1
4608 Tecnología de los Medios Audiovisuales.............. 1
4594 Estructura Social .................. 2
4597 Introducción a la Publicidad. 2
4609 Estudio Normativo de la Lengua Española ........... 2

OBLIGATORIAS
4612 Teoría de la Literatura y Literatura Comparada ............anual
4610 Lengua Inglesa ..................... 1
4611 Movimientos Artísticos Contemporáneos ............. 1
4598 Teoría de la Percepción Visual ............................. 2
4599 Gráficos por Computador y Diseño de Páginas Web .......... 2

2º CURSO
TRONCALES Cuatrimestre
4666 Comunicación e Información Escrita .................... 1
4667 Documentación Informativa. 1
4668 Sociología de la Comunicación............................. 2
4669 Teoría y Técnica de la Información en Radio y Televisión......... 2
4670 Géneros Informativos........... 2
4671 Persuasión Publicitaria ......... 2
OBLIGATORIAS
4682 Cultura y Comunicación....... 1
4683 Redacción de Textos ............ 1
4684 Historia del Cine .................. 1
4685 Métodos de Investigación Social.............. 1
4695 Sistemas Políticos................. 2

OPTATIVAS DE 1er CICLO (a elegir créditos)*

Itinerario A: Gestión y Planificación de la Cultura y de la Comunicación
4686 Teoría del Espectáculo ......... 2

Itinerario B: Comunicación y Publicidad
4703 Literatura y Periodismo........ 2

Itinerario C: Diseño y Producción en Nuevas Tecnologías de la Comunicación
4713 Fotografía Digital ................. 2

PARA OBTENER EL PRIMER CICLO ES NECESARIO CURSAR CRÉDITOS TRONCALES,
OBLIGATORIOS Y CRÉDITOS OPTATIVOS DE 2º CURSO

COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN
Cuatrimestre
4953 Psicología Social de la Comunicación .................. 1
4955 Lengua 1
4951 Tecnología de los Medios Audiovisuales.............. 1
4954 Sociología de la Comunicación............................. 2
4952 Teoría y Técnica de la Información en Radio y Televisión.................... 2
Para cursar el 2º ciclo, es necesario matricularse de todas las asignaturas de Complementos de Formación que no se hayan superado.

3er CURSO
TRONCALES Cuatrimestre
4672 Derecho de la Información en España................... 1
4674 Estructura del Sistema Audiovisual....................... 2
4675 Narrativa Audiovisual .......... 2
4673 Dramáticos y Culturales en Radio......................... 2
4676 Semiótica de la Comunicación .............................. 2

OBLIGATORIAS
4700 Narrativa Sonora .................. 1
4701 Ética y Deontología de la Información.................. 1
4698 Análisis del Lenguaje Publicitario......................... 2
Elegir una asignatura entre las dos siguientes:
4696 Lengua Francesa................... 1
4697 Lengua Alemana................... 1

OPTATIVAS (a elegir 12 créditos)*

Itinerario A: Gestión y Planificación de la Cultura y de la Comunicación
4689 Creación de Mitos en la Sociedad de Masas ......... 1
4690 Cultura y Cine Europeos ...... 2

Itinerario B: Comunicación y Publicidad
4708 Marketing............................ 1
4709 Paisaje y Comunicación Audiovisual .......... 1
4704 Cine de Autor ....................... 2
4710 Publicidad y Propiedad Industrial e Intelectual..... 2

Itinerario C: Diseño y Producción en Nuevas Tecnologías de la Comunicación
4714 Cultura de Masas y Cibercultura ......... 1
4716 Edición de Medios Digitales 1
4720 Redes de Comunicación: Internet y Redes Locales.............. 2
4721 Técnicas de Animación por Computador .............. 2

4º CURSO
4677 Dramáticos y Culturales en Televisión.................. 1
4679 Narrativa de las Nuevas Tecnologías de la Información ............... 1
4680 Derecho de la Información... 1
4678 Estructura del Sistema de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación 2
4681 Tendencias Actuales de la Comunicación ............. 2
OBLIGATORIAS
4699 Gestión y Evaluación Económica de la Cultura y de la Comunicación.. 1

OPTATIVAS DE 2º CICLO (a elegir 18 créditos)*

Itinerario A: Gestión y Planificación de la Cultura y de la Comunicación
4688 Corrientes Culturales del Siglo XX en España...... 2
4694 Realización de un Proyecto Cultural ......... 2

Itinerario B: Comunicación y Publicidad
4711 Sociosemiótica ................ 2
4705 Fotografía Temática ............. 2
4706 Gestión y Planificación de los Medios Publicitarios .......... 2
4712 Videocreación y Diseño Publicitario Digital......... 2

Itinerario C: Diseño y Producción en Nuevas Tecnologías de la Comunicación
4719 Producción Multimedia........ 1

PARA OBTENER EL SEGUNDO CICLO ES NECESARIO CURSAR CRÉDITOS TRONCALES,
OBLIGATORIOS Y 30 CRÉDITOS OPTATIVOS DE 3º Y 4º CURSO

Los créditos de libre elección se podrán obtener:
- Por asignaturas ofertadas como libre elección para esta titulación.
- Por asignaturas optativas del propio plan de estudios cursadas en exceso. Este exceso de créditos optativos
se computará como créditos de libre elección.


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