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Formación profesional Técnico profesional en psicología infantil (a distancia) A Distancia

EUROINNOVA FORMACIÓN

Programa de Formación profesional Técnico profesional en psicología infantil (a distancia)

EUROINNOVA FORMACIÓN
A Distancia Duración: 300
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A Distancia
180 €

Descripción

Objetivos:

- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integre los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.

- Desarrollar un itinerario del curso evolutivo del niño, haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los doce años.

- Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil.

- Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.

- Aportar habilidades suficientes para una adaptación a los posibles cambios en la estructura familiar.



A quién va dirigido:

El Técnico Profesional en Psicología Infantil está dirigido a todas aquellas personas (estudiantes, profesionales) relacionadas e implicadas con los siguientes ámbitos de conocimiento: Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias Sociales, Magisterio en cualquiera de sus especialidades, Educación Social, Logopedia, Medicina y Terapia ocupacional, junto a todos aquellos profesionales que quieran adquirir una formación específica de atención a la infancia.



Para qué te prepara:

El alumnado del Curso de Psicología Infantil adquirirá los conocimientos básicos y necesarios para poder tratar a la infancia desde un punto de vista profesional, así como también personalmente. Se aportan conocimientos acerca de las diferentes realidades que traspasa el niño/niña durante su desarrollo en la infancia a partir de un enfoque psicosocial.

Temario

Temario:

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL. VOL 1

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL



Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual

Conceptos básicos en Psicología Infantil

Concepto actual de desarrollo

Las dimensiones del desarrollo



TEMA 2. DESARROLLO PRENATAL



Etapas del desarrollo prenatal

La herencia genética

Problemas en el desarrollo prenatal



TEMA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES



Nacimiento

Desarrollo físico y psicomotor

Desarrollo sensorial y percepción

Desarrollo cognitivo

Desarrollo del lenguaje

Desarrollo psico-social y afectivo



TEMA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS



Desarrollo físico y psicomotor

Desarrollo cognitivo

Desarrollo del lenguaje

Desarrollo psico-social y afectivo



TEMA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS



Desarrollo psicomotor

Desarrollo cognitivo

Desarrollo del lenguaje

Desarrollo psico-social y afectivo



TEMA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS



Desarrollo físico y motor

Desarrollo cognitivo

Desarrollo del lenguaje

Desarrollo psico-social y afectivo



TEMA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS



Desarrollo físico

Desarrollo del lenguaje y la comunicación

Desarrollo psico-social y afectivo



TEMA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL



Conceptos de salud y enfermedad

Otros conceptos relacionados

Evaluación y diagnóstico



TEMA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO



Introducción

Terapia conductual



TEMA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL



Introducción

Trastornos de ansiedad

Conductas agresivas y oposicionistas

Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia

Trastornos de la eliminación

Problemas y trastornos del sueño

Trastornos de las habilidades motoras



TEMA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II



Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Trastornos del aprendizaje

Trastornos del lenguaje

Retraso mental

Trastornos generalizados del desarrollo



TEMA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA



Aspectos generales de la intervención psicoeducativa

Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo

Intervención familiar



PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTIL. VOL 2

TEMA 1. TRASTORNOS DEL SUEÑO



Introducción

Tipos de sueño

Las grandes preocupaciones de la Pediatría

Problemas de sueño en niños y adolescentes

Insomnio en la infancia



TEMA 2. SABER COMER



Hábitos alimentarios

Los principales errores alimentarios

Situaciones típicas y cómo superarlas



TEMA 3. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES



Introducción

Enuresis

Control de esfínteres. Factores físicos

Control de esfínteres. Factores psicológicos

Entrenamiento en retención y control

Alarmas de enuresis

Entrenamiento en mantener la cama seca

Encopresis



TEMA 4. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA DESARROLLAR EL CONTROL DE ESFÍNTERES



Introducción

Qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño

¿,Qué ocurre con un niño con dificultades?

Control intestinal



TEMA 5. SEPARACIÓN DE LOS PADRES



Introducción

Cambios en la familia causados por el divorcio

Etapas del divorcio

El niño en el centro de la separación

Tareas del pediatra

¿,Qué debe decir el pediatra a los padres?



TEMA 6. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS



Introducción

La ansiedad

Desórdenes por ansiedad

Trastornos de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados

Ejemplo de investigación



TEMA 7. LOS CELOS INFANTILES



¿,Qué son los celos infantiles?

Algunos ejemplos reales

Diferencia entre rivalidad, envidia y celos

¿,Cuáles son las causas del comportamiento celoso?



TEMA 8. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL



Introducción

Aspectos del dibujo

Etapas por las que pasa el dibujo infantil



TEMA 9. AUTOESTIMA INFANTIL



Introducción

¿,Cómo se construye la autoestima?

Orígenes de la autoestima

Importancia de la autoestima

Evaluación de la autoestima

Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima



TEMA 10. ANEXO: JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA



Juegos que favorecen la autoestima

Cuentos que favorecen la autoestima

Información Adicional

Titulo:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
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