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Formación Profesional de técnico en atención a personas en situación de dependencia (Pruebas Libres) Online

Programa de Formación Profesional de técnico en atención a personas en situación de dependencia (Pruebas Libres)

Modalidad: Online

Descripción


En este curso aprenderás a atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno. Para ello contarás con la ayuda de un equipo docente cualificado y unos materiales didácticos adecuados, elaborados por editoriales especialistas en la materia. Con este curso te preparamos para obtener el Título Oficial de Ciclo Formativo de Grado Medio como Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia mediante pruebas libres.


Tendrás acceso a:

  • Campus virtual las 24 horas.
  • Tutorías semanales con su coach pedagógico.
  • Curso de idiomas gratuito.
  • Agencia de colocación.

A quién va dirigido

Esta formación online de Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia se adapta a todas aquellas personas que quieren trabajar en empresas del sector sanitario.

Objetivos

• Realizar las tareas de higiene personal y vestido, aportando la ayuda precisa, favoreciendo al máximo su autonomía.

• Organizar la alimentación preparando los alimentos y administrándolos cuando sea necesario.

• Realizar las actividades de mantenimiento y limpieza del domicilio garantizando las condiciones de habitabilidad e higiene.

• Organizar, preparar y contralar las intervenciones de atención a las personas en situación de dependencia.

• Conocer las técnicas de ayuda para la movilización de personas con seguridad.

• Conocer las técnicas de primeros auxilios.

• Técnicas de apoyo psicosocial.

Temario

Organización de la atención a las personas en situación de dependencia

• El contexto de la atención a personas en situación de dependencia.

• Las y los profesionales de atención a personas en situación de dependencia.

• Edificios, espacios y productos destinados a personas en situación de dependencia.

• La planificación de la intervención en personas en situación de dependencia.

• Ejecución de la intervención: protocolos y registros.

• Ejecución de la intervención en el entorno residencial.

• Planificación, gestión y documentación del centro asistencial.


Destrezas sociales.

• Destrezas sociales en profesionales de atención a la dependencia.

• Valoración de la propia competencia social.

• ¿Cómo mejorar nuestras destrezas sociales?

• Habilidades de resolución de conflictos.

• Caracterización de grupos.

• Técnicas de intervención en grupos.

• El equipo de trabajo.


Características y necesidades de las personas en situación de dependencia.

• Las necesidades humanas.

• Autonomía personal y dependencia.

• Las personas con enfermedades generadoras de dependencia.

• Características y necesidades de las personas mayores.

• Características y necesidades de las personas con diversidad funcional.

• Características y necesidades de las personas con diversidad funcional intelectual.

• Características y necesidades de las personas con diversidad funcional física.

• Características y necesidades de las personas con diversidad funcional sensorial.

• Características y necesidades de las personas con problemas de salud mental.


Atención y apoyo psicosocial.

• Motivación y aprendizaje en la atención psicosocial.

• Técnicas de modificación de conducta.

• Valoración de la competencia social.

• Entrenamiento en habilidades sociales.

• El aprendizaje de habilidades y hábitos de autonomía personal.

• Entrenamiento en habilidades de autonomía personal.

• Estrategias de restructuración ambiental.

• Funciones cognitivas y trastornos psíquicos en personas en situación de dependencia.

• Técnicas de mantenimiento y rehabilitación de las funciones cognitivas.

• Intervención en trastornos psíquicos: técnicas cognitivas y técnicas de relajación.

• El ocio y el tiempo libre en personas en situación de dependencia.

• Intervención en el ocio en personas en situación de dependencia.

• Desarrollo de recursos de ocio y tiempo libre.

• Recursos de información para los cuidadores y cuidadoras no formales.

• Valoración del seguimiento de la intervención


Apoyo a la comunicación.

• Comunicación y lenguaje.

• La comunicación con personas en situación de dependencia.

• Los SAAC con ayuda.

• Los SAAC sin ayuda.

• Estrategias de intervención y seguimiento.


Apoyo domiciliario.

• Aproximación al contexto de la atención domiciliaria.

• Diseño, organización y seguimiento del plan de trabajo.

• Administración de una economía doméstica.

• Compra y almacenamiento de productos del hogar.

• Limpieza y mantenimiento del hogar.

• Limpieza y mantenimiento de la ropa.

• Alimentación y nutrición familiar.

• Técnicas básicas de cocina.


Atención sanitaria.

• La atención sanitaria.

• La movilidad.

• Intervenciones relativas a la movilidad.

• El control del estado de salud.

• Las constantes vitales.

• Intervenciones relativas a la respiración.

• Métodos físicos de intervención.

• Administración de medicamentos.

• La alimentación.

• Intervenciones relativas a la alimentación.


Atención higiénica.

• La higiene ambiental.

• Limpieza, desinfección y esterilización.

• La higiene en los procedimientos.

• La higiene de la habitación.

• La higiene corporal.

• Intervenciones básicas de higiene corporal.

• Intervenciones relativas a las eliminaciones.

• Intervenciones especiales de higiene corporal.


Teleasistencia.

• Aproximación al servicio de teleasistencia.

• Dispositivos de teleasistencia.

• Organización del servicio de teleasistencia.

• La atención y gestión de llamadas entrantes.

• La gestión de llamadas salientes del centro de atención.

• Políticas de calidad y prevención de riesgos en teleasistencia


Primeros auxilios.

• El sistema sanitario y los primeros auxilios.

• La evaluación del estado de la víctima.

• Aplicación de procedimientos de inmovilización y movilización.

• Aplicación de técnicas de soporte vital básico y desfibrilación externa.

• Primeros auxilios para lesiones por traumatismos físicos.

• Primeros auxilios por traumatismos químicos y biológicos.

• Primeros auxilios en patología orgánica de urgencia y en parto inminente.

• Apoyo psicológico en primeros auxilios


Formación y orientación laboral.

• La relación laboral;

• El contrato de trabajo;

• La jornada laboral y la retribución;

• Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo;

• Participación de trabajadores en la empresa;

• La Seguridad Social;

• La salud laboral;

• La gestión de la prevención en la empresa;

• Los riesgos profesionales;

• Actuación frente a emergencias: el plan de autoprotección y los primeros auxilios;

• Los equipos de trabajo;

• La gestión del conflicto;

• La carrera profesional;

• La búsqueda de empleo.


Empresa e iniciativa emprendedora.

• Espíritu emprendedor: la idea del negocio y el plan de empresa;

• Formas jurídicas de la empresa;

• Trámites para la puesta en marcha;

• Cuentas anuales y viabilidad de la empresa;

• Obligaciones fiscales y administrativas de la empresa;

• Fuentes de financiación de la empresa;

• Marketing;

• Recursos Humanos: necesidades del personal en la empresa.

• Comunicación, liderazgo y motivación

Titulación obtenida

El Centro de Estudios Titulae hará entrega al estudiante de un Título Propio que acredita los conocimientos adquiridos.


Si desea obtener el titulo oficial de formación profesional, deberá presentarse a las pruebas para la obtención directa del título de Formación Profesional (pruebas libres) que realiza el ministerio de educación en las diferentes comunidades autónomas.

Requisitos

Para el acceso a las pruebas libres se exige los siguientes requisitos:


Tener 18 años de edad.

Tener un titulo académico de entre los siguientes:

  • Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o superior.
  • Título título Profesional Básico (Formación Profesional Básica).
  • Título título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos.
  • Tener superado el 2º de BUP o el 2º de REM
  • Tener superado el 2º de comunes de Artes Aplicadas (o el 3º del plan del 1963)
  • Otros declarados académicamente equivalentes a los anteriores
  • Tener superada la prueba de acceso a ciclos de grado medio
  • Tener superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años
  • Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).
  • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años

Información Adicional

Salidas profesionales

Estarás capacitado para trabajar en:

• Residencias y centros de la tercera edad.

• Centros médicos para ancianos.

• Asistente de atención domiciliaria.

• Centros residenciales para personas con necesidades específicas.

• Cuidador personal de personas mayores, discapacitadas físicas, psíquicas o sensoriales.

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