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Instituto Virtual de Ciencias Humanas (IVCH)

Curso en FILOSOFÍA PARA TODOS EN EL SIGLO XXI (RESPUESTAS DE HOY A LAS PREGUNTAS DE SIEMPRE) Online

Online

Temario

Programa



MÓDULO I (= 1º, CUATRIMESTRE)



1: ¿,Qué es eso de la filosofía?

2: ¿,De dónde venimos?: La ciencia y sus implicaciones filosóficas.

3: Anhelamos la verdad, pero ¿,qué es la verdad?

4: De la muerte y otros temores.

5: Del amor y otros motores.

6: Somos animales&hellip, ¡,pero políticos!

7: Somos animales políticos y además ¡,utópicos!

8: Un viaje por el tiempo.

9: Artificiales por naturaleza.

10: Filosofía, ciencia y tecnología: ¿,Enemigas íntimas?

11: Existo yo, ¿,y qué más?

12: ¿,Qué es conocer?: Fenomenología y teoría del conocimiento.

13: ¿,Qué son los valores?: Objetivismo frente a subjetivismo.

14: Dentro de un orden (cósmico), la libertad (humana).

15: ¿,Qué debo hacer, qué puedo esperar?

16: Qué nos determina más: ¿,La naturaleza o la cultura?

17: ¿,Soy una mente, soy un cuerpo?, ¿,qué es lo que soy?

18: El hombre como animal estético: ¿,Para qué el arte?

19: Hablando del ser, ¿,qué es lo que hay?

20: &hellip,Y al final, la pregunta por el principio: ¿,existe Dios?



MÓDULO II (2º, CUATRIMESTRE)



21: ¿,Es posible el conocimiento?: El problema del escepticismo.

22: ¿,Es trascendente el conocimiento?: El problema del idealismo.

23: ¿,Cuáles son las fuentes del conocimiento?: El problema del apriorismo.

24: ¿,Palabras, ideas, cosas?: El problema de los universales.

25: Sobre la consistencia de lo que sé: Verdades racionales y verdades empíricas.

26: ¿,Cómo debo pensar para pensar bien? (I): La lógica de enunciados.

27: ¿,Cómo debo pensar para pensar bien? (II). La lógica de predicados.

28: ¿,Qué es eso que hace que piense bien?: Incursiones en la filosofía de la lógica.

29: &hellip, Y el hombre se hizo Verbo: El lenguaje como problema filosófico.

30: El peso del pasado o la filosofía de la historia.

31: Vivencia religiosa y filosofía de la religión.

32: ¿,Filosofía o filosofías?: El diálogo Oriente-Occidente.

33: La metafísica como problema: Historia de una disputa.

34: Las cosmovisiones científicas y sus implicaciones filosóficas (I): Del mundo griego a la revolución copernicana.

35: Las cosmovisiones científicas y sus implicaciones filosóficas (II): Teorías actuales del Universo.

36: ¿,Por qué es bella la Belleza?: Fundamentación filosófica del juicio estético.

37: ¿,Cómo y por qué surgió el Estado?: La teoría contractualista.

38: El debate en torno a la ciudadanía: Génesis histórica y fundamentación filosófica.

39: Materia, vida y conciencia: ¿,una gradación meramente cuantitativa?

40: ¿,La felicidad, fin último del hombre?



MÓDULO III (3º, CUATRIMESTRE)



41: Los comienzos de la filosofía: Reflexiones ontológicas sobre la Naturaleza.

42: El giro antropológico: El debate ético-político. Los sofistas frente a Sócrates.

43: La edad de oro de la filosofía griega (I): Platón. Pensamiento ontológico y antropológico.

44: La edad de oro de la filosofía griega (II): Aristóteles. Síntesis y culminación de la gran filosofía griega.

45: De nuevo el hombre: Escuelas morales en la Grecia helenística.

46: La filosofía en el Imperio Romano: La racionalidad (filosofía) frente a la fe (religión).

47: Agustín de Hipona: Cristianismo platónico.

48: La irrupción de la filosofía árabe: La controversia razón-fe desde una nueva óptica.

49: Tomás de Aquino: Cristianismo aristotélico.

50: El ocaso de la filosofía medieval: El nominalismo y su influencia en la ciencia de la época.

51: Descartes y el surgimiento de la filosofía moderna. Del Yo al mundo.

52: El reinado de la gnoseología. El empirismo inglés.

53: Los ideales de la Ilustración. Uso teórico y práctico de la razón en Kant.

54: Hacia un nuevo horizonte. El idealismo alemán y su época.

55: El triunfo del positivismo. ¿,La filosofía definitiva o la definitiva muerte de la filosofía?

56: La filosofía al servicio de la política: La crítica de Marx al capitalismo.

57: Adiós a la razón. Romanticismo y vitalismo. Nietzsche: Heraldo del nuevo hombre.

58: La filosofía continental: la fenomenología, el existencialismo, la hermenéutica y la escuela de Frankfurt.

59: La filosofía analítica: el positivismo, el neopositivismo y la filosofía del lenguaje.

60: Estructuralismo, postestructuralismo y postmodernidad.

Información Adicional

HOMOLOGACIÓN. La mayoría de los cursos del IVCH han sido reconocidos con seis créditos cada Módulo por el Ministerio de Educación (España). Precisamente porque esta homologación afecta a determinados profesores (BOE, Orden del 10-12-1992), tal reconocimiento es un aval muy importante para cualquier interesado en algún curso, aunque no sea profesor.
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