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Experto Universitario en demencia tipo Alzheimer Online

Formación Alcalá

Programa de Experto Universitario en demencia tipo Alzheimer

Formación Alcalá
Online Duración: 500
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Online
595€ 1170€
Consulta nuestras becas y descuentos especiales. Precio: 1170 euros. Precio con descuento: 585 euros.

Descripción

La demencia es una patología asociada al envejecimiento, esto conlleva proporcionar cuidados sociales y sanitarios específicos a las personas que padecen esta enfermedad.

El 20% de las personas con más de 80 años padece demencia. Debido al envejecimiento creciente de la población, la demencia se está convirtiendo en un problema de gran magnitud y particularmente el Alzheimer. El anciano enfermo de demencia es susceptible de recibir todo tipo de cuidados, tanto generales como especializados, sociales y sanitarios, por lo que es muy importante abarcar toda la gama de cuidados posibles de aplicar y hacerlo eficientemente.

Si eres profesional del sector sanitario y estás interesado en aprender las nociones básicas del cuidado y atención a personas con demencia, no te pierdas este experto universitario.

Consulta ya las BECAS disponibles.


A quién va dirigido


Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a:


  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.


  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.


  • Licenciados/as o graduados/as en farmacia.


  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.


  • Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.


  • Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.


  • Diplomados/as o graduados/as en Educación Social.


  • Diplomados/as o graduados/as en Logopedia.

Objetivos

Los objetivos generales de este experto universitario son:


  • Aprender a proporcionar cuidados a las personas mayores con algún tipo de demencia, ya que presentan necesidades sanitarias, sociales y funcionales diferentes a las personas jóvenes.


  • Mejorar el proceso sanitario y los resultados en los síndromes demenciales geriátricos.


  • Planificar un abordaje interdisciplinar en el paciente geriátrico con demencia para disminuir la prevalencia de enfermedades mentales y reducir la severidad de los síntomas en pacientes mayores institucionalizados.


  • Mejorar el sistema sanitario y la educación al cuidador del anciano demente. La atención interdisciplinar mejora la comunicación entre los diferentes profesionales, con el paciente y el cuidador, disminuye la utilización de servicios y con ello el coste sanitario.


  • Promover la formación del personal sanitario para la práctica interdisciplinar para atención al paciente con demencias.


  • Saber utilizar los recursos existentes, humanos y materiales, disponibles para el personal sanitario en las intervenciones en pacientes geriátricos con demencias en todos sus niveles (prevención primaria, secundaria y terciaria).


  • Actualizar los conceptos relativos a las demencias en el entorno sanitario y asistencial, de forma que sea posible su comprensión teniendo en cuenta tanto los aspectos personales como sociales (económico, político, cultural, etc.).


  • Adquirir los oportunos conocimientos sobre demencias y mantenerlos actualizados para ayudar a fomentar nuevos proyectos de investigación en estas disciplinas.


  • Mejorar la calidad de atención al paciente, identificando, analizando e intentando resolver los problemas que surgen en la práctica asistencial sanitaria promoviendo siempre la adherencia terapéutica y el bienestar del paciente.


  • Lograr el bienestar y la calidad de vida del paciente, así como el cuidado de la salud del individuo y de la comunidad y procurar que la distribución de los recursos sanitarios se haga con criterios objetivos y públicos.

Temario

Módulo I. Enfermedad de Alzheimer y calidad de vida

Tema I. Concepto de salud. Calidad de vida relacionada con la salud. Envejecimiento y bienestar.

Tema II. Introducción histórica de la enfermedad de Alzheimer.

Tema III. Etiología.

Tema IV. Demografía del envejecimiento.

Tema V. Presentación clínica. Sintomatología clínica y cognitiva.

Tema VI. Valoración integral del anciano.

Tema VII. Valoración social y recursos sociales.

Tema VIII. Valoración cognitiva.

Tema IX. Diagnóstico de las demencias.

Tema X. Diagnóstico diferencial: Otras demencias en el anciano.

Tema XI. Diagnóstico anatomopatológico de la enfermedad de Alzheimer.

Tema XII. Cuidados al paciente. Nutrición y alimentación: Nociones básicas.

Tema XIII. Cuidados de enfermería. Sondaje nasogástrico.

Tema XIV. Tratamiento: medidas generales.

Tema XV. Tratamiento farmacológico de la enfermedad de Alzheimer.

Tema XVI. Tratamiento rehabilitador.

Tema XVII. Tratamiento psicológico en el Alzheimer.

Tema XVIII. Prevención de complicaciones y tratamiento.

Tema XIX. Ayuda y apoyo a los familiares. Guía para familiares. Asociaciones y grupos de ayuda.

Tema XX. Cuidados domiciliarios.

Tema XXI. Cuidados paliativos en el tratamiento integrado de las demencias.

Tema XXII. Cuidados al cuidador.

Tema XXIII. Preparándose para el cuidado.

Tema XXIV. Consecuencias del cuidado en la vida del cuidador.

Tema XXV. Internet y Alzheimer.

Tema XXVI. Aspectos éticos y legales.

Tema XXVII. Eutanasia.

Tema XXVIII. Pronóstico y expectativas.

Tema XXIX. Alzheimer: Avances recientes.

Tema XXX. Documentación y legislación: Ley de Dependencia.

Tema XXXI. Directorio de Asociaciones de Enfermos de Alzheimer.

Tema XXXII. Casos clínicos comentados.


Módulo II. Estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer

Tema I. Influencia del envejecimiento en la memoria.

Tema II. Introducción histórica a la enfermedad de alzheimer.

Tema III. Etiopatogenia.

Tema IV. Curso y sintomatología de la demencia tipo alzheimer (DTA).

Tema V. Tratamiento en la enfermedad de alzheimer.

Tema VI. Intervención cognitiva.

Tema VII. Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo alzheimer: Pautas de estimulación.


Módulo III. Cuidar a los que cuidan. Qué y cómo hacerlo

Tema I. El envejecimiento y sus implicaciones para el cuidado.

Tema II. Trastornos de la vejez. La enfermedad de alzheimer.

Tema III. Sobre los cuidadores.

Tema IV. Preparándose para el cuidado.

Tema V. Consecuencias del cuidado en la vida del cuidador.

Tema VI. El cuidado del cuidador: Cómo cuidarse mejor (I).

Tema VII. El cuidado del cuidador: Cómo cuidarse mejor (II).

Tema VIII. Cómo ayudar a los cuidadores. La importancia del apoyo psicológico formal.

Glosario.


Tesina de investigación

El alumno debe de realizar un trabajo final del experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.


Para no publicarlo:


Debe ser una extensión de unas 30 páginas.

Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.

Debe estar citada en estilo vancouver


Para la publicación:


Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas.

Letra Time New Rome.

Tamaño 12.

Interlineado 1-1,15.

La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.

Debe estar citada en estilo vancouver y con citas en el texto.

Titulación obtenida

Esta formación está acreditada por la Universidad San Jorge.

Requisitos

Para poder acceder a este máster es necesario aportar una copia de la titulación universitaria y una copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Información Adicional

Plazo inscripción

La inscripción en este experto online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.


Duración

El alumno tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.


Evaluación

La evaluación estará compuesta:


120 Preguntas tipo test.

21 Supuestos.

Trabajo fin del experto.


Para dar por finalizado el experto además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.


En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.


Certificación

El Experto universitario en demencia tipo alzheimer está certificado con 500 Horas, 20 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge.

Es una universidad privada. Todos sus cursos, masters y expertos son válidos en todas las bolsas y oposiciones a excepción de Murcia. Para una información más amplia y concisa consulte con su convocatoria o su bolsa. 

Esta universidad expide sus diplomas en créditos y horas para personal universitario y únicamente en horas para personal no universitario.


Salidas profesionales

  • Residencias de gente mayor.
  • Hospitales geriátricos.
  • Centros sociosanitarios.
  • Unidades de geriatría de hospitales generales.
  • Centro de salud mental.
  • Equipos de atención domiciliaria (PADES).
  • Hospitales de día, geriátricos y para enfermos de Alzheimer.
  • Centros de atención primaria.


*Consulta las BECAS disponibles.

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