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Experto Gestión de plataformas E-learning con moodle + formador de formadores (doble titulación + 4 créditos ECTS) (a distancia A Distancia

EUROINNOVA FORMACIÓN

Programa de Experto Gestión de plataformas E-learning con moodle + formador de formadores (doble titulación + 4 créditos ECTS) (a distancia

EUROINNOVA FORMACIÓN
A Distancia Duración: 290
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A Distancia
220 €

Descripción

Objetivos

Familiarizarse con el entorno de aprendizaje virtual basado en Moodle.

Administrar un aula virtual Moodle.

Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.

Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.



Dirigido a

Profesionales de la docencia en activo o no, que quieran dirigir su carrera profesional a la impartición de acciones formativas de formación ocupacional y formación continua. Cualquier persona interesada en aprender a gestionar aulas virtuales a través de la Plataforma Moodle.



Para qué te prepara

El presente curso dotará al alumno de las herramientas y conocimientos necesarios para crear una plataforma elearning con Moodle desde cero, crear un curso al completo y gestionar una acción formativa. De igual modo, el alumno obtendrá la Titulación de Formador de Formadores que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Profesional para el Empleo FPE, Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.)

Temario

Programa



PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES



UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL



Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación

Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración

Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características

Programas Formativos: estructura del programa

Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características



UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO



La formación por competencias

Características generales de la programación de acciones formativas

Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción

Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación

Secuenciación. Actualización y aplicabilidad

Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo

Metodología: Métodos y técnicas didácticas

Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad

Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción

Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones

Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación



UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA



La temporalización diaria

Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades

Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea



UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO



Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos

Características del diseño gráfico

Elementos de un guion didáctico

Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual

Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso



UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN



¿,Por qué surgen las necesidades de formación?

Contenidos generales de un plan de formación

Recursos para la implantación de los planes de formación

Nuevos enfoques de la formación

Desarrollo continuo de la formación

Recursos materiales para la formación

Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa



UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS



Contextualizados

Diseño formativo y desempeño



UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN



El proceso de evaluación

Evaluación de los efectos



UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN



La evaluación del aprendizaje

La evaluación por competencias



UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL



El Perfil Profesional

El contexto sociolaboral

Itinerarios formativos y profesionales



UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE



Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa

Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa

Centros de Referencia Nacional

Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico

Centros Integrados de Formación Profesional

Programas Europeos e iniciativas comunitarias



UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING



El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual

El/La Formador/a-Tutor/a E-learning

Las acciones tutoriales E-learning

Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado

Recursos didácticos y soportes multimedia



UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A



Introducción

Funciones del formador



PARTE 2. GESTIÓN DE PLATAFORMAS ELEARNING CON MOODLE: INSTALACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y USO AVANZADO

MODULO I. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE MOODLE GESTION PLATAFORMAS ELEARNING FORMADOR FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A MOODLE



¿,Qué es Moodle?

Características Principales de Moodle como Plataforma Elearning

Módulos Principales de Moodle

La Comunidad Moodle



UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTALAR MOODLE EN LOCAL



Descarga del pack

Instalación de Xampp

Comprobar la instalación de Xampp

Instalar moodle



UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL ENTORNO DE ADMINISTRACIÓN MOODLE



La Interfaz de Moodle

Modo Edición

Configuración del Curso

Idioma

Administrar módulos, bloques y filtros

Cambiar nuestra contraseña



UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONFIGURACIÓN Y PERSONALIZACIÓN DE LA APARIENCIA EN MOODLE



Configuración de la Apariencia Gráfica de Moodle: Temas

Configuración de la Apariencia Gráfica de Moodle: Iconos

Configuración de la Portada/Página Inicial de Moodle



UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CURSOS EN MOODLE



Gestión de Categorías y Subcategorías

Configuración de los Bloques de Cursos

Matricular Usuarios

Gestión de Grupos y Subgrupos

Roles



MÓDULO II. GESTIÓN Y CONFIGURACIÓN DE TAREAS, FOROS, WIKIS Y MÓDULOS DE COMUNICACIÓN EN MOODLE GESTION PLATAFORMAS ELEARNING FORMADOR FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREACIÓN Y GESTIÓN DE GLOSARIOS Y TAREAS EN MOODLE



Crear un glosario

Gestionar un glosario

Tareas

Gestión y revisión de una tarea



UNIDAD DIDÁCTICA 7. CREACIÓN Y GESTIÓN DE FOROS Y TALLERES



Foros

Crear un foro

Gestionar un foro

Talleres

Crear un taller

Gestionar un taller



UNIDAD DIDÁCTICA 8. CORREOS Y WIKIS



Correo

Mensajería Instantánea

Crear Wikis

Gestión de Wikis



UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN Y UTILIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE COMUNICACIÓN



Crear un chat

Gestionar un chat

Consultas

Encuestas



UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALENDARIO Y EVENTOS



Calendario

Eventos

Interface calendario

Exportar un calendario



MÓDULO III. GESTIÓN PRÁCTICA DEL PANEL DE ADMINISTRACIÓN DE MOODLE GESTION PLATAFORMAS ELEARNING FORMADOR FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PANEL DE ADMINISTRACIÓN DE MOODLE



Gestión de usuarios

Altas y bajas de usuarios

Revisión, evaluación y calificaciones

Copias de seguridad



UNIDAD DIDÁCTICA 12. MIGRAR MOODLE A UN SERVIDOR REMOTO



Realizar copia de seguridad

Darse de alta en un servidor gratuito

Importar la base de datos a un servidor remoto.

Conexión de la web con la base de datos.

Subir archivos web mediante FTP


Información Adicional

Modalidad: On line / A distancia



Título:

Doble Titulación: - Titulación de Experto en Gestión de Plataformas Elearning con Moodle: Instalación, Administración y Uso Avanzado expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria de Formador de Formadores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS
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