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Experto en Promoción de la Salud y Habilitación del Enfermo + Máster en Neurorehabilitación Online

ESCUELA DE POSTGRADO DE MEDICINA Y SANIDAD

Programa de Experto en Promoción de la Salud y Habilitación del Enfermo + Máster en Neurorehabilitación

ESCUELA DE POSTGRADO DE MEDICINA Y SANIDAD
Online , A Distancia Duración: 1500 horas.
Pedir información
Online , A Distancia
1400 €

Descripción

Aprende a tu ritmo y conoce en profundidad los usos de la terapia ocupacional como disciplina. La doble titulación incluye la certificación universitaria internacional + reconocimiento de 60 ects.

Durante los diferentes módulos de estudio, aprenderás las funciones de gestión e implementación de acciones de salud comunitaria, además te formarás en terapias de neurorehabilitación aplicables a personas con diferentes patologías. Tendrás acceso a Estancias Formativas en Empresas para aplicar lo aprendido y adquirir experiencia.


Haremos llegar a tu domicilio: los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios.

A quién va dirigido

La doble titulación está especialmente diseñada para profesionales sanitarios en el sector de la medicina y sanidad.

Objetivos

Adquirir conocimientos del sistema óseo, la fisiología muscular, la cinesiología y biomecánica humana.

Conocer las utilidades de la terapia ocupacional en el ámbito geriátrico, la infancia, la neurología y en las enfermedades genéticas y su rehabilitación.

Aprender a realizar la valoración neurológica del paciente.

Conocer las principales enfermedades neurológicas.

Conocer los principales los métodos específicos de intervención y las nuevas tecnologías aplicables en neurorehabilitación.

Temario

PARTE 1. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA


UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TERAPIA OCUPACIONAL COMO DISCIPLINA

1. La terapia ocupacional

2. Características de la terapia ocupacional

• Perfil del terapeuta ocupacional

• Ámbitos de actuación de la terapia ocupacional

• Funciones del terapeuta ocupacional

3. Modelos para la práctica

• Modelo de la Ocupación Humana: MOHO

• Modelo Canadiense de Desempeño Ocupacional MCDO

• Modelo del Funcionamiento ocupacional de Trombly


UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA ÓSEO

1. Morfología

2. Fisiología

3. División del esqueleto

4. Desarrollo óseo

5. Sistema óseo

• Columna vertebral

• Tronco

• Extremidades

• Cartílagos

• Esqueleto apendicular

6. Articulaciones y movimiento

• Articulación Tibio Tarsiana o Tibio Peroneo Astragalina

• Articulación de la rodilla

• Articulación coxo femoral

• Articulación escapulo humeral


UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA MUSCULAR

1. Introducción

2. Tejido muscular

3. Clasificación muscular

4. Acciones musculares

5. Ligamentos

6. Musculatura dorsal

7. Tendones


UNIDAD DIDÁCTICA 4. CINESIOLOGÍA Y BIOMECÁNICA HUMANA

1. Conceptualización y evolución de la cinesiología y biomecánica articular

2. Fundamentos anatómicos del movimiento

• Planos de movimiento

• Ejes de movimiento

• Tipos de movimiento

3. Cinesiología de la marcha humana

• Cinética de la marcha

• Ciclo de marcha


UNIDAD DIDÁCTICA 5. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA AL ÁMBITO GERIÁTRICO

1. Terapia ocupacional en geriatría y gerontología

• Introducción de la terapia ocupacional en el ámbito de la geriatría y gerontología

• La autonomía

• La ocupación en la vejez

• Discapacidad y dependencia en la vejez

2. Proceso de intervención

3. La rehabilitación geriátrica

• Objetivos generales

• Principios de la rehabilitación geriátrica

• Evaluación previa a la rehabilitación geriátrica

• Clasificación general de la rehabilitación

• Medios terapéuticos en rehabilitación

• Niveles asistenciales

4. La práctica de la terapia ocupacional en diferentes áreas de ocupación

• Actividades de la vida diaria (AVD)

• Actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD)

• Educación

• Participación social

• Ocio y tiempo libre

5. Funciones del terapeuta ocupacional en el ámbito geriátrico

• Funciones del terapeuta ocupacional según el área de intervención


UNIDAD DIDÁCTICA 6. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A LA INFANCIA

1. Fundamentación de la terapia ocupacional aplicada en el ámbito infantil. Elementos clave

• Ámbitos de actuación

• Intervención del terapeuta ocupacional

• La terapia ocupacional en el ámbito educativo

• El juego como herramienta terapéutica

2. La terapia ocupacional en las dificultades de aprendizaje

3. Hiperactividad del niño y la terapia ocupacional

• Presencia de la terapia ocupacional en la hiperactividad

• Metodología

• Proceso de intervención desde la terapia ocupacional

4. El autismo desde la terapia ocupacional

• El autismo a través de la terapia ocupacional. Elementos clave.

• Terapia de la integración sensorial

• Ludoterapia

5. Discapacidad y terapia ocupacional

• Discapacidad intelectual

• Discapacidad física


UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A LA NEUROLOGÍA

1. Introducción a la terapia ocupacional aplicada a la neurología

2. Principales patologías neurológicas y su intervención desde la terapia ocupacional

• Ictus

• Esclerosis múltiple

• Lesión medular

• Alzheimer

• Enfermedad de Parkinson

• Traumatismo craneoencefálico (TCE)

3. Materiales rehabilitadores cognitivos

• Materiales para la mejora de la atención

• Materiales para mejorar la memoria

• Materiales para mejorar la orientación espacial


UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENFERMEDADES GENÉTICAS Y SU REHABILITACIÓN DESDELA TERAPIA OCUPACIONAL

1. Introducción a las enfermedades genéticas

2. Síndrome de Down

• Efectos del Síndrome de Down en el desarrollo cognitivo del niño

• Síndrome de Down y la terapia ocupacional

3. Distrofia muscular

• Terapia ocupacional y distrofia muscular

4. Enfermedad de Huntington

• Diagnóstico

• El terapeuta ocupacional en la enfermedad de Huntington


UNIDAD DIDÁCTICA 9. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A LA REUMATOLOGÍA. AYUDAS TÉCNICAS

1. Introducción a la terapia ocupacional aplicada a la reumatología

• Intervenciones del terapeuta ocupacional al paciente

2. Principales afectaciones reumáticas y su rehabilitación desde la terapia ocupacional

• Artritis

• Fibromialgia

3. Ayudas técnicas

• Características

• Clasificación y finalidades


UNIDAD DIDÁCTICA 10. ÓRTESIS DE MIEMBRO INFERIOR

1. Órtesis de pies (FO)

2. Órtesis del complejo tobillo pie (AFO)

3. Órtesis de rodilla tobillo pie (KAFO)

4. Órtesis de cadera rodilla tobillo pie (HKAFO)

5. Órtesis de rodilla (KO)

6. Órtesis de cadera (HO)


UNIDAD DIDÁCTICA 11. ÓRTESIS DE MIEMBRO SUPERIOR

1. Órtesis de manos (HO)

2. Órtesis de muñeca mano (WHO)

3. Órtesis de antebrazo muñeca mano (FWHO)

4. Órtesis de codo muñeca mano (EWHO)

5. Órtesis de hombro codo muñeca mano (SEWHO)


UNIDAD DIDÁCTICA 12. ÓRTESIS DE RAQUIS (SO)

1. Clasificación de las órtesis de raquis

• Órtesis cervicales (CO)

• Cervicotorácicas (CTO)

• Cervicotoracolumbares (CTLSO)

• Toracolumbosacras (TLSO)

• Lumbosacras (LSO)

• Sacroiliacas (SIO)

2. Órtesis espinales clásicas

• Órtesis de sostén y descarga

• Órtesis para el manejo de las deformidades vertebrales

• Órtesis en el tratamiento del dolor de espalda

• Órtesis en el tratamiento de fracturas vertebrales

• Órtesis para inestabilidad cervical

• Otras órtesis de tronco


PARTE 2. NEUROREHABILITACIÓN


UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROREHABILITACIÓN

1. Las enfermedades neurológicas y su incidencia

• Condiciones específicas

2. La neurorehabilitación y sus implicaciones

• Los objetivos de la rehabilitación neurológica

• Campo de acción de la rehabilitación

3. El papel de la familia y el entorno en el proceso de neurorehabilitación

• ¿Cómo afrontan las familias el proceso de neurorehabilitación?


UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO

1. Introducción al Sistema Nervioso

2. Sistema nervioso central (SNC)

• El encéfalo

• La médula espinal

3. Sistema nervioso periférico

4. Las células del Sistema Nervioso

• Las neuronas

• Neuroglía o células gliales

5. Vascularización cerebral


UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN NEUROLÓGICA DEL PACIENTE

1. Determinación del estado neurológico

2. Datos clínicos relevantes para el diagnóstico: anamnesis

3. Examen de la función neurológica del paciente

• Valoración del nivel de conciencia

• Valoración pupilar

• Valoración de la función motora

• Valoración de los reflejos y reacciones

4. Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen

• Neuroimagen anatómica

• Neuroimagen funcional o metabólica

• Actividad eléctrica cerebral

• Otras exploraciones


UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EQUIPO DE TRABAJO EN NEUROREHABILITACIÓN

1. Abordaje interdisciplinar de la neurorehabilitación

2. Medicina

3. Fisioterapia

4. Terapia física

5. Logopedia

6. Neuropsicología

7. Terapia ocupacional


UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPALES ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS

1. Lesión cerebral adquirida

• Traumatismos craneoencefálicos (TCE)

• Accidentes cerebrovasculares (ACV)

• Infecciones

• Tumores

2. Afasias, apraxias y agnosias

3. Crisis convulsivas

• Convulsiones parciales (focales)

• Convulsiones generalizadas

4. Patologías degenerativas

5. Trastornos del movimiento


UNIDAD DIDÁCTICA 6. NEUROPLASTICIDAD

1. Aspectos generales

• Plasticidad neuronal en niños

• Plasticidad neuronal en adultos

2. Tipos de plasticidad

• Plasticidad funcional

• Plasticidad sináptica

• Plasticidad cortical


UNIDAD DIDÁCTICA 7. NEUROREHABILITACIÓN DEL NIÑO

1. Características básicas del daño cerebral en la infancia

2. La importancia de la atención temprana en los niños con daño cerebral

3. Principios de neurorehabilitación en el niño

4. Mecanismos de acción


UNIDAD DIDÁCTICA 8. NEUROREHABILITACIÓN DEL ADULTO

1. Características básicas del daño cerebral en el adulto

2. Principios básicos de neurorehabilitación en el adulto

3. Mecanismos de acción específicos


UNIDAD DIDÁCTICA 9. MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN NEUROREHABILITACIÓN

1. El Concepto Bobath

2. Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva

3. Método Affolter

4. Ejercicio terapéutico cognoscitivo o Método Perfetti

5. Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta

6. Educación terapéutica de los trastornos cerebromotores en el niño con lesión cerebral. Concepto de Métayer

7. Hidroterapia

8. Terapia asistida con animales

9. Reaprendizaje motor orientado a la tarea


UNIDAD DIDÁCTICA 10. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NEUROREHABILITACIÓN

1. Implicación de las nuevas tecnologías en el proceso de neurorehabilitación

2. Principios de la realidad virtual

3. Consolas de videojuegos

4. Sistemas robóticos

5. Sistemas de rehabilitación por ordenador a través de plataformas web

6. Telerehabilitación y patología neurológica

Titulación obtenida

Finalizada la titulación obtendrás:

  • Diploma que certifica los conocimientos adquiridos, avalado por la AEC la máxima institución española en formación y de calidad.
  • Certificación Universitaria Internacional de la Universidad Católica de Cuyo – DQ y Universidad de CLEA con un reconocimiento de 60 ECTS.

Requisitos

Para acceder al máster no son necesarios conocimientos previos ni una titulación específica.


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