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Doctorado en Actividad Física y Deporte de Fundación Universitaria Iberoamericana - FUNIBER

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Presentación

El plan de estudios será supervisado por la comisión de doctorado, el cuál será adecuado a la formación y al tema de tesis doctoral elegido.

A través de este programa formativo los alumnos cursarán materias y realizarán trabajos de investigación doctoral dentro de una de las líneas de investigación que se ofrecen secundado de un programa de estudios a la medida. De esta manera el doctorando realiza un estudio de postgrado avanzado adaptado a su ritmo y estilo de trabajo.


En el transcurso del doctorado, el estudiante tendrá el apoyo de los tutores, directores y profesores que realizarán un constante seguimiento académico de los programas, disfrutando de las nuevas tecnologías. 

A quién va dirigido

Docentes universitarios e investigadores profesionales preparados para la generación de conocimiento científico del más alto nivel, que sea capaz de conducir investigaciones cooperativas en el ámbito de la actividad física y el deporte. 

Temario

FASE DE INICIACIÓN

Durante este primer período, se pretende sensibilizar al estudiante con el manejo y dominio del Campus Virtual y sus diferentes herramientas, además de informarle sobre el programa académico y las fechas de estudios.


Además, se inicia el contacto con el programa académico a través de una serie de debates relacionados con las diversas materias de los cursos generales sobre el mundo de la investigación.


FASE I – DOCENCIA: CURSOS GENERALES

El proceso de investigación en el ámbito de la Actividad Física y el Deporte

Metodología de investigación 1. Experimental, cuasi-experimental y observacional

Metodología de investigación 2. Cualitativa y selectivo correlacional

Revisiones y metaanálisis

Diseño de bases y análisis de datos

Pautas para la presentación y publicación de trabajos de investigación en la Actividad Física y el Deporte

Nuevas tecnologías aplicadas a la investigación en la Actividad Física y el Deporte

Aspectos psicosociales influyentes en el proceso de investigación en la actividad física y el deporte

Seminario de Investigación I


FASE II – DOCENCIA: MÓDULO OPTATIVO (EL DOCTORANDO CURSA EL QUE HAYA ESCOGIDO)


MÓDULO 1: DEPORTE Y RENDIMIENTO

Análisis del rendimiento deportivo

Fisiología del entrenamiento deportivo de alto nivel

Modelos de planificación y periodización del entrenamiento en los deportes

Seminario de investigación II


MÓDULO 2: ACTIVIDAD FÍSICA Y PRESCRIPCIÓN PARA LA SALUD Y CALIDAD DE VIDA

Métodos de cuantificación de la actividad física y la medida de sus efectos sobre la salud

Epigenética y actividad física

Cuantificación y prescripción de ejercicio en poblaciones especiales

Seminario de investigación II


MÓDULO 3: EJERCICIO FÍSICO, NUTRICIÓN Y AYUDAS ERGOGÉNICAS

Valoración antropométrica y nutricional del deportista

Nutrigenómica para la salud y el deporte

Ayudas ergogénicas, sustancias dopantes y dopaje genético en el deporte

Seminario de investigación II


MÓDULO 4: EDUCACIÓN FÍSICA E INICIACIÓN DEPORTIVA

Didáctica de la Educación Física e iniciación deportiva. Nuevos enfoques y recursos didácticos

Diversidad y necesidades especiales en la Educación Física e iniciación deportiva

Educación en valores desde la Educación Física y el deporte

Seminario de investigación II


MÓDULO 5: PREVENCIÓN Y READAPTACIÓN DE LESIONES

Factores biomecánicos de las lesiones deportivas

Prescripción de ejercicio con fines preventivos y planificación de la readaptación deportiva

La investigación en lesiones deportivas

Seminario de investigación II


MÓDULO 6: ACTIVIDADES ACUÁTICAS Y SEGURIDAD

Nuevas tendencias e innovación en las actividades acuáticas

Seguridad en la práctica de actividad física y deporte

Eficacia en la intervención del socorrista acuático profesional

Seminario de investigación II


FASE III - DE INVESTIGACIÓN

Trabajo de investigación I

Trabajo de investigación II

Propuesta de Tesis


FASE IV - DE REALIZACIÓN DE TESIS DOCTORAL

Elaboración de la Tesis

Disertación de Tesis


Líneas de Investigación


DOCTORADO EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN


DEPORTE Y RENDIMIENTO

Variables determinantes del rendimiento en deportes individuales y colectivos.

Nuevas tecnologías para el control del entrenamiento deportivo.

Entrenamiento en deportes individuales y colectivos.

Control y evaluación de la carga.

Capacidades condicionales para el rendimiento en deportes colectivos.

Metodología de entrenamiento.


ACTIVIDAD FÍSICA Y PRESCRIPCIÓN PARA LA SALUD Y CALIDAD DE VIDA

Análisis de la actividad física y sus efectos sobre la salud.

Nuevas tendencias para la actividad física saludable.

Valoración cineantropométrica, actividad física y gasto energético.

Prescripción de ejercicio físico saludable adaptado según tipo de población.

Epigenética y actividad física.


EJERCICIO FÍSICO, NUTRICIÓN Y AYUDAS ERGOGÉNICAS

Evaluación del estado nutricional en el deportista.

Nutrigenómica aplicada a la nutrición deportiva y saludable.

Ayudas ergogénicas y rendimiento.

Nutrición, alimentación y rendimiento deportivo.

Hidratación, actividad física y rendimiento.


EDUCACIÓN FÍSICA E INICIACIÓN DEPORTIVA

Nuevos enfoques y recursos didácticos en la Educación Física.

Estrategias de intervención en la Educación Física e iniciación deportiva

Metodología cooperativa y la educación en valores en la Educación Física.

La figura del docente en la Educación Física e iniciación deportiva.


PREVENCIÓN Y READAPTACIÓN DE LESIONES

Patología, fisiopatología y mecanismo lesivo.

Valoración funcional, higiene postural y asociación con las lesiones deportivas.

Diseño de protocolos para la prevención de lesiones deportivas.

Diseño de protocolos en la readaptación de lesiones deportivas.


ACTIVIDADES ACUÁTICAS Y SEGURIDAD

Nuevas tendencias en las actividades acuáticas.

Actividades acuáticas para la mejora de la salud.

Innovación en equipamiento y materiales en las actividades acuáticas.

Seguridad en los entornos deportivos y espacios acuáticos.

Estrategias preventivas como elemento de seguridad en espacios acuáticos.

Técnicas y material de rescate para la intervención en espacios acuáticos.

Socorrista, entorno y eficacia en el rescate.

Titulación obtenida

Doctor en Actividad Física y Deporte por la Universidad Internacional Iberoamericana de México.

Requisitos

Para acceder a esta formación es necesario que los participantes cuenten con una titulación universitaria.

Objetivos

Personalizar el aprendizaje, teniendo en cuenta las diferencias entre estudiantes y sus diversas formas de aprender.

Proporcionar las facilidades para el buen contacto entre estudiantes, profesores y los dos grupos entre sí.

Impulsar el aprendizaje como esfuerzo colectivo.

Inculcar que el proceso de formación implica y exige dedicación temporal y esfuerzo continuo.

Información Adicional

Metodología educativa

El modelo educativo promueve la colaboración y cooperación para enriquecer la formación de personas. Así garantiza un proceso que provee resultados efectivos con relación a la inversión educativa asumida versus el retorno en formación de conocimientos y aprendizaje personal y organizacional. El modelo educativo se compone de muchas innovaciones educativas y pedagógicas que facilitan, potencian e impulsan un proceso formativo en un entorno de aprendizaje de gran eficacia.  

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