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Curso Universitario De Especialización En Jardín De Infancia Y Atención Temprana (MODALIDAD BILINGÜE. 19 ECTS) + Máster Bilingüe En Jardín De Infancia Y Atención Temprana (DOBLE TITULACIÓN) del centro ESCUELA INTERNACIONAL DE FORMACIÓN

Programa de Curso Universitario De Especialización En Jardín De Infancia Y Atención Temprana (MODALIDAD BILINGÜE. 19 ECTS) + Máster Bilingüe En Jardín De Infancia Y Atención Temprana (DOBLE TITULACIÓN)

Modalidad: Online
Duración 480 horas
Precio: 269 €

Descripción

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Este programa forma profesionales capaces de implementar enfoques pedagógicos bilingües e internacionales en la educación de la primera infancia (de 0 a 6 años), con un énfasis especial en la neuroeducación, la diversidad cultural y la inclusión.

A quién va dirigido

Este programa está dirigido a personas interesadas en este entorno profesional.

Objetivos

  • Dominar el inglés profesional y aplicar estrategias de inmersión lingüística en la enseñanza.
  • Implementar metodologías internacionales.
  • Diseñar y personalizar currículos bilingües, incluyendo aquellos para niños con Necesidades Educativas Especiales.
  • Fomentar el desarrollo integral y establecer colaboración efectiva familia-escuela en contextos multiculturales.

Temario

El Jardín De Infancia En El Contexto Legal Y Pedagógico: Fundamentos Y Aplicaciones

Diseñando Y Supervisando El Currículo En El Jardín De Infancia

El Desarrollo Cognitivo Y Motor En Niños De 0 A 3 Años

El Desarrollo Socioafectivo En Niños De 0 A 3 Años Y La Labor Del Técnico En Jardín De Infancia

El Desarrollo Del Lenguaje En La Primera Infancia Y El Rol Del Técnico En Jardín De Infancia

El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje En El Primer Ciclo Del Jardín De Infancia

Organización De Espacios En El Jardín De Infancia

Atención A La Diversidad En El Jardín De Infancia

Discapacidades En El Ámbito Físico, Sensorial Y Psíquico: Estrategias De Intervención En El Jardín De Infancia

Estrategias Integradoras Para El Desarrollo Integral En El Jardín De Infancia

Fundamentos De La Atención Temprana En El Desarrollo Infantil

Evaluación Y Diagnóstico En Atención Temprana: Herramientas Y Procedimientos

Intervenciones Terapéuticas Y Educativas En Atención Temprana

Innovación Y Perspectivas Futuras En La Atención Temprana Y Jardín De Infancia

Video – Tutoriales, Simulaciones Reales Y Ejercicios De Autoevaluación

Innovación Educativa Y Atención Integral En El Jardín De Infancia: Neuroeducación, Estimulación Y Desarrollo

Atención Temprana Y Estrategias Inclusivas En El Jardín De Infancia: Diversidad, Innovación Y Diversidad

Desarrollo Integral Y Técnicas Innovadoras En El Jardín De Infancia: Lenguaje, Socialización Y Habilidades Cognitivas

Diseño De Entornos De Aprendizaje En El Jardín De Infancia: Organización, Diversidad Y Nuevas Metodologías

Intervenciones Terapéuticas Y Enfoques Innovadores En Atención Temprana: Desarrollo, Inclusión Y Nuevas Perspectivas

MÓDULO BILINGÜE

Introducción Al Inglés Profesional En Jardín De Infancia Y Atención Temprana

Estrategias De Comunicación En Inglés Para El Jardín De Infancia Y Atención Temprana

Diseño De Actividades En Inglés Para La Educación Infantil Y Atención Temprana

Evaluación Y Seguimiento Del Aprendizaje En Inglés Para La Educación Infantil

Estrategias Avanzadas De Enseñanza En Inglés Para La Educación Infantil

Examen TIPO TEST Jardín De Infancia

Titulación obtenida

Finalizando el programa satisfactoriamente obtendrás: Título Propio Universitario expedido por EUNEIZ - Universidad de Vitoria-Gasteiz, con créditos ECTS oficialmente reconocidos en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) + Título Profesional Avalado por la Escuela Internacional de Formación.

Requisitos

No se necesita de requisitos previos para acceder al programa.

Información Adicional

Salidas Profesionales:

  • Redactor de materiales educativos bilingües para editoriales internacionales.
  • Investigador en desarrollo infantil y aprendizaje bilingüe.
  • Director de programas de intercambio educativo para la primera infancia.
  • Coordinador de proyectos de educación intercultural y lingüística.
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