Master en Psicología Educativa del centro Universidad de Córdoba

Descripción

Con el máster, obtendrás las herramientas y conocimientos necesarios para poder desarrollar estrategias de intervención psicológicas específicas y actuales como entrenamiento socio-emocional, orientación psicoeducativa, intervención en dificultades de aprendizaje, intervención socioeducativa en colectivos vulnerables o situaciones de violencia. Incluidos conocimientos actuales sobre neuropsicología del desarrollo y sobre la detección y evaluación de dificultades de aprendizaje, estrategias de intervención, entrenamiento socio-emocional y apuesta por una educación inclusiva en el aula.

A quién va dirigido

1. Profesionales del ámbito académico como de la psicología.
2. Actores del sector educativo con un perfil investigador y/o académico.

Objetivos

Durante el máster:

1. Aprenderás a diagnosticar e intervenir diferentes Trastornos del neurodesarrollo, trastornos genéticos del lenguaje y del aprendizaje, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad  (TDAH).
2. Profundizarás en el entrenamiento socioemocional.
3. Estarás preparado para implementar metodologías y herramientas de intervención abordándolo psicosocial del individuo y de su entorno familiar.
4. Conocerás las herramientas y estrategias de intervención psicológicas actuales como entrenamiento socioemocional, orientación psicoeducat dificultades de aprendizaje, intervención socioeducativa 
5. además de neuropsicología del desarrollo y metodologías de investigación e educación y análisis de datos cuantitativos en colaboración con el IMIB.
6. Aprenderás a trabajar la prevención e intervención psicoeducativa en convivencia y juvenil como el bullying, violencia de pareja adolescente, disc conductas antisociales dentro y fuera de la escuela.

Temario

El Máster en Psicología de la Educación de la Universidad de Córdoba-UCO te brinda todas las herramientas y conocimiento para poder desarrollar estrategias de intervención psicológicas específicas y actuales como entrenamiento socio-emocional, orientación psicoeducativa, intervención en dificultades de aprendizaje, intervención socioeducativa en colectivos vulnerables o situaciones de violencia, además de los conocimientos actuales sobre neuropsicología del desarrollo y sobre la detección y evaluación de dificultades de aprendizaje.

El programa se divide en Desarrollo neuro-cognitivo, Intervención psicoeducativa, Procesos Psicosociales, Metodología de Investigación y TFM.

Titulación obtenida

Finalizada la formación, recibirás una titulación que acredita los conocimientos obtenidos.

Requisitos

Para acceder a la formación, es necesario tener Grado universitario o validando la experiencia profesional.

Información Adicional

Podrás trabajar como: 

1. Asesor/orientador en formación de profesado.
2. Orientador en centros de educación.
3. Orientador/asesor en Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico.
4. Coordinador/Docente en centros de desarrollo infantil y atención.
5. Diseñador/Coordinador de programas socioeducativos.
6. Diseñador/Coordinador de programas de sensibilización y asesoría.
7. Coordinador/Docente en Centros de atención a personas con discapacidad.
8. Investigador Psicoeducativo.

Número de créditos ECTS: 60

Tiempo para completar el programa en el modelo Part-time (meses) : 24

Tiempo para completar el programa en el modelo Full-time (meses): 12