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En este programa subvencionado descubrirás las herramientas y los procedimientos indispensables para aplicar un lenguaje inclusivo y libre de sesgos dentro de las organizaciones. A lo largo de la formación, realizarás un recorrido indispensable por la normativa actual, las razones del cambio y los aspectos clave del sexismo lingüístico, aprendiendo a detectar y corregir los problemas que genera el uso no inclusivo de las palabras.
Personas trabajadoras ocupadas dentro del sector de Servicios a las empresas en todo el territorio estatal.
Adquirir los conocimientos necesarios para comprender las diferencias entre sexo y género y cómo influye en un uso sexista del lenguaje, concienciando en la necesidad de erradicar cualquier discriminación sexual e incorporar un lenguaje inclusivo en cualquier tipo de comunicación.
Módulo 1. El lenguaje como reflejo de la realidad social
Unidad didáctica 1. Constatación del uso del lenguaje como reflejo de la realidad social. El enfoque de género
1.1. Diferencias entre sexo y género
1.2. Estereotipos de género
1.3. Roles de género y división sexual del trabajo
Unidad didáctica 2. Acercamiento a la socialización del género
2.1. Qué es
2.2. La relación del lenguaje con los agentes socializadores
2.3. El androcentrismo y sus efectos en el lenguaje
2.4. Desmontando mitos que impiden un lenguaje no sexista
2.5. Un camino hacia la igualdad
Unidad didáctica 3. Identificación de los agentes de socialización en la inclusión en el lenguaje sexista/no sexista
3.1. Que son
3.2. La familia:
3.2.1. Los primeros estereotipos de género
3.2.2. Juegos y juguetes no sexistas
3.2.3. Los cuentos
3.4. La escuela
3.5. Los medios de comunicación
MÓDULO DE FORMACIÓN 2: El sexismo lingüístico en el ámbito laboral
Unidad didáctica 4. Identificación del sexismo lingüístico en el ámbito laboral
4.1. Lo que no se nombra no existe
4.1.1. Definición del sexismo lingüístico
4.1.2. La evolución del lenguaje no sexista
4.1.3. Características del uso sexista del lenguaje
4.1.4. Sexismo lingüístico: léxico y sintáctico
4.2. Las mujeres, el lenguaje y la igualdad en el ámbito laboral
4.2.1. El lenguaje sexista laboral
4.2.2. Sexismo en el lenguaje iconográfico
4.2.3. El papel del lenguaje en el cuidado de trabajadoras y directivas
4.2.4. Los efectos del masculino genérico
4.2.5. Beneficios de adoptar un lenguaje laboral no sexista
4.2.6. La identidad femenina y los apelativos profesionales
4.3. Necesidad de un cambio de lenguaje en las Administrativas Públicas
4.3.1. El sexismo lingüístico en las Administraciones Públicas
4.3.2. Motivos de un lenguaje administrativo no sexista
4.3.3. La normativa del lenguaje administrativo no sexista
Unidad didáctica 5. Aplicaciones prácticas del lenguaje no sexista en la empresa pública y privada
5.1. Problemas y recursos para un lenguaje inclusivo
5.1.1. El género gramatical español
5.1.2. El masculino genérico
5.1.3. Las asimetrías lingüísticas
5.1.4. La concordancia
5.2. Recomendaciones específicas
5.2.1. La arroba
5.2.2. Texto redundante
5.2.3. Documentos administrativos
5.3. Activando el interruptor de la desigualdad
5.3.1. Introducción
5.3.2. La negociación colectiva
5.3.3. Las ofertas de empleo y la selección del personal
5.3.4. La responsabilidad social corporativa como parte de la empresa
5.3.5. La comunicación web y las redes sociales
5.3.6. Las clientas, consumidoras y usuarias
Finalizando el programa exitosamente, recibirás un diploma acreditado por Fundae (Fundación estatal para la formación en el empleo) y el SEPE.
Información Adicional
Duración: 30 horas
Idioma: Castellano
Modalidad: *Aula Virtual
