Curso SSCE152_R21 Formación de formadores del centro Item Formación

Descripción

Los contenidos se impartirán en formato online y con una metodología altamente interactiva, además el curso es 100% subvencionado y homologado.

A quién va dirigido

Personas ocupadas de todos los sectores.

Objetivos

1. Impartir y tutorizar acciones formativas para la ocupación utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.
2. Establecer condiciones que favorecen el desarrollo del proceso de aprendizaje para la impartición de acciones formativas.
3. Impartir contenidos formativos del programa, utilizando técnicas, estrategias didácticas, recursos y materiales didácticos de acuerdo con el tipo de acción formativa.
4. Proponer, dinamizar y supervisar las actividades de aprendizaje usando metodologías activas para fomentar el desarrollo de competencias profesionales y sociales.

Temario

1. Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

1. La formación por competencias.

2. Características generales de la programación de acciones formativas.

3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción.

4. Los contenidos formativos. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación. Normas de redacción.

5. Secuenciación.

6. Metodología: métodos y técnicas didácticas.

7. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía y anexos.

8. Las actividades: tipología, estructura y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.

9. Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.

10. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad.

11. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos.

12. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.

2. La interacción didáctica.

1. La temporalización diaria.

2. Secuenciación de contenidos y concreción de actividades.

3. Elaboración de la guía del alumno para la teleformación.

3. Estrategias del aprendizaje autónomo.

1. La importancia de la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje.

2. Técnicas de dinamización.

3. Técnicas de motivación.

4. El Trabajo en equipo.

4. Diseño de pruebas de evaluación.

1. La evaluación en entornos virtuales de aprendizaje.

2. Fases del proceso de evaluación.

3. Instrumentos de evaluación y seguimiento.

4. Criterios de selección de instrumentos.

Titulación obtenida

Culminada la formación, recibirás un diploma acreditado por el Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya.

Requisitos

No son necesarios conocimientos previos, pero si es aconsejable contar con facilidad de comprensión lectora, capacidad de planificación y organización.

Información Adicional

Próximos inicios:

05/07/2022

19/07/2022

13/09/2022

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