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Curso Pedagogía Montessori: Aprendiendo a Crear Ambientes para Desarrollar el Conocimiento para Profesorado Online

Asociación Didáctica

Programa de Curso Pedagogía Montessori: Aprendiendo a Crear Ambientes para Desarrollar el Conocimiento para Profesorado

 Asociación Didáctica
Online Duración: 100 horas
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Online
Curso bonificable a través de FUNDAE para trabajadores en Régimen General de la Seguridad Social.

Descripción

Con nuestro curso 100% online, aprenderás los fundamentos pedagógicos, filosóficos y la metodología de María Montessori.

Durante la formación aprenderás a recrear ambientes Montessori y manipular los materiales integrándolos durante las actividades cotidianas, entenderás la capacidad mental que poseen los niños para absorber conocimientos e instruirse a sí mismo, además comprenderás el nuevo rol del profesor en el método Montessori.

A quién va dirigido

El Curso pedagogía Montessori: aprendiendo a crear ambientes para desarrollar el conocimiento para profesorado, está especialmente diseñado para docentes de centros públicos, concertados y privados.

 

Objetivos

Conocer como se describe el desarrollo del niño desde la visión de la filosofía de Montessori.

Estudiar los principios de la pedagogía de Montessori.

Adquirir o perfeccionar las habilidades de observación para identificar las necesidades del niño/a.

Aplicar el método Montessori en el aula.

Intervenir adecuadamente para favorecer el desarrollo del niño.

Reconocer la importancia del juego desde la perspectiva del método Montessori.

Identificar las características del Guía Montessori.

Implementar estrategias Montessori para la resolución de conflictos.

Temario

MÓDULO I. CONCEPTOS BÁSICOS DEL MÉTODO MONTESSORI


Tema 1. El desarrollo según María Montessori.

1.1 Introducción al desarrollo

1.2 Etapas del desarrollo según María Montessori


Tema 2. La escuela nueva.

2.1 Aportaciones pedagógicas de la Escuela Nueva a la educación

2.2 Principios didácticos fundamentales de la educación


Tema 3. La pedagogía de María Montessori.

3.1 Introducción

3.2 Principios básicos

3.3 Figura docente

3.4 Pedagogía de María Montessori

3.5 María Montessori y la educación especial


Tema 4. Introducción al método Montessori.

4.1 Método Montessori

4.2 Elementos de la metodología

4.3 Áreas del método Montessori

4.4 Puesta en práctica del método

4.4 Comparaciones entre el método Montessori y el método tradicional


Tema 5. Fenómeno de la polarización de la atención.

5.1 Polarización de la atención

5.2 El silencio


Tema 6. Principios del método de María Montessori.

6.1 La mente absorbente de los niños

6.2 Los períodos sensibles

6.3 El ambiente preparado

6.4 El rol del adulto


MÓDULO II. APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI


Tema 1. Preparación del ambiente Montessori.

1.1 Organización del espacio

1.2 Los rincones educativos


Tema 2. Importancia del juego en el niño.

2.1 Introducción

2.2 Características del Juego

2.3 Tipos de Juegos

2.4 El juguete didáctico

2.5 La socialización a través del juego


Tema 3. El juego didáctico.

3.1 El juego infantil

3.2 El juego didáctico

3.3 La importancia del juego

3.4 El adulto y la estimulación del juego según Montessori

3.5 El juego para niños con discapacidad


Tema 4. El guía Montessori.

4.1 Transformación del adulto

4.2 El guía de Montessori

4.3 La libertad y la disciplina en el método Montessori


Tema 5. Plan de estudios Montessori.

5.1 Plan de estudios de María Montessori


Tema 6. Materiales Montessori.

6.1 Características de los materiales Montessori

6.2 Tipos de materiales Montessori

6.3 Importancia de los materiales


Tema 7. Resolución de conflictos.

7.1 Introducción a la resolución de conflictos

7.2 Resolución de conflictos en el método Montessori

Titulación obtenida

Finalizado el Curso pedagogía Montessori: aprendiendo a crear ambientes para desarrollar el conocimiento para profesorado, el estudiante obtendrá el Certificado Oficial emitido por Didáctica, Asociación de Innovación y Formación.

Requisitos

Para acceder al curso es necesario que el aspirante sea docente de centros públicos, concertados y privados.

 

Información Adicional




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