En la actualidad la neurociencia es una de las ciencias que ofrece nuevas perspectivas y evidentemente la educación no sería la excepción. Conocer los procesos internos del cerebro en la etapa de aprendizaje permitirá a los docentes a detectar características de mejora en la concentración, inteligencia emocional y memoria de los menores en el aula.
Docentes que deseen especializarse y obtener conocimientos en Neurociencia para adquirir méritos en la etapa de concurso de las oposiciones.
Lo que se pretende con este programa online es dotar a los docentes de los conocimientos necesarios para que logren acceder a una de las plazas de las oposiciones en educación, infantil, primaria, secundaria, FP y EO, además de poder adquirir puntos para la fase de concurso de las oposiciones.
Bloque de Contenidos 1
Unidad Didáctica 1. Neurociencia y educación
Que es la neurociencia y cómo puede contribuir a la educación
Plasticidad neuronal
Inteligencias múltiples
Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje
Etapas del aprendizaje
Bibliografía
Unidad Didáctica 2: Aptitudes docentes
Comunicación verbal
Comunicación no verbal
Pensamiento creativo
Empatía
Estructuración de pensamiento.
Bibliografía
Unidad Didáctica 3: Evaluación
Evaluación tipo Test V/F
Bloque de Contenidos 2
Unidad Didáctica 4: Inteligencia emocional intrapersonal
Que es la intelicencia emocional
Autoconocimiento
Autocontrol
Automotivación
Bibliografía
Unidad Didáctica 5: Inteligencia emocional interpersonal en la educación
Empatía
Gestión de relaciones sociales
Influencia social y motivación
Bibliografía
Unidad didáctica 6: Evaluación
Evaluación tipo test V/F
Bloque de Contenidos 3
Unidad Didáctica 7: Atención y concentración
Diferencia entre atención y concentración
Tipos de atención
Atención selectiva voluntaria e involuntaria
Entrenamiento de la atención y de la concentración
Relación entre antención, concentración y emociones
Bibliografía
Unidad Didáctica 8: Memoria
Definición de momeria
Tipos de memoria
Técnicas de memorización y reglas mnemotécnicas
Bibliografía
Unidad Didáctica 9: Evaluación
Evaluación tipo Test V/F
Bloque de Contenidos 4
Unidad Didáctica 10: Potenciar habilidades para el aprendizaje a partir de la neurociencia
La observación
La rapidez mental
La lectura rápida
Bibliografía
Unidad Didáctica 11: Buenos hábitos para el estudio basados en la neurociencia
Espacio: iluminación, ventilación…
Tiempo
Alimentación y sueño
Otros buenos hábitos
Bibliografía
Unidad Didáctica 12: Evaluación
Evaluación tipo Test V/F
Este es un programa acreditado por la Universidad Antonio de Nebrija. Una vez se haya finalizado el curso los alumnos obtendrán un diploma donde se certifica que se ha finalizado de manera exitosa el programa.
Para acceder a la formación los participantes deben ser educadores o docentes de educación, infantil, primaria, secundaria, FP y EOI.
Información Adicional
Este curso de 150 horas, es válido para las oposiciones de educación de todo el país, pues está acreditado por la Universidad de Nebrija. Gracias a la modalidad Online los participantes pueden realizar el curso en su hogar, al ritmo que lo requieran y estableciendo sus horarios. Estos cursos homologados son una forma de lograr méritos en la etapa de concurso de las oposiciones.
Tener una gran cantidad de puntos, puede ayudar en la nota final, para optar a una plaza o quedar en una buena posición en las listas.
