Menú
¡Llama gratis! 900 264 357

Curso Fisioterapia en el paciente neurológico con daño cerebral adquirido en Valencia

Instema

Programa de Curso Fisioterapia en el paciente neurológico con daño cerebral adquirido

Presencial Duración: 20
Pedir información
Presencial
Impartido en: Valencia

Temario

Presentación:

Vivimos en una sociedad en la que los factores de riesgo asociados a padecer una lesión cerebral siguen en aumento, el aumento de la longevidad, hábitos alimenticios, adicciones y el estrés son factores asociados a la aparición de un ictus, mientras que el creciente número de vehículos en el tráfico rodado, así como los hábitos de conducción justifican el aumento de casos de traumatismos craneoencefálicos.

La lesión cerebral da lugar a un paciente complejo, que suele presentar déficits en diversas áreas funcionales tanto cognitivas como motoras, áreas que además dependen unas de otras. Este hecho hace necesario un tratamiento multidisciplinar en la rehabilitación de estas personas, donde un equipo formado por neuropsicólogos, logopedas, terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas, todos ellos supervisados por los médicos rehabilitadores y neurólogos, constituyen la base del éxito.



Objetivos:

Dotar al alumno de una visión integral del paciente neurológico tanto en la evaluación como en el tratamiento del mismo.

Conocer los déficits funcionales asociados a una lesión cerebral y entender la necesidad de un tratamiento multidisciplinar enfocado a la recuperación y a la compensación de dichos déficits.

Conocer las necesidades fisioterapéuticas individuales de cada paciente en base a una evaluación de sus déficits, limitaciones y potencialidades, sea en fase aguda, subaguda o crónica.

Dotar de las bases conceptuales necesarias para obtener la capacidad de crear sesiones de tratamiento fisioterapéutico significativas para el paciente.



Dirigido a:

Fisioterapeutas y estudiantes de último curso de fisioterapia



Temario:

Bloque I: bases conceptuales de lesión cerebral y proceso rehabilitador

1. La lesión cerebral y la neuroplasticidad como base para la rehabilitación

2. Bases conceptuales del movimiento humano y su relación con la rehabilitación.

3. Aprendizaje y rehabilitación.

4. Un enfoque de tratamiento funcional basado en objetivos y desde una óptica multidisciplinar.

Bloque II: Evaluación y clasificación del paciente

1. Descripción de los déficits funcionales: cognitivos, sensoriales y motores.

2. Necesidad y utilidad de las escalas de valoración generales y específicas.

Funciones cognitivas.

Función motriz global.

Función motriz del miembro superior

Equilibrio.

Tono.

3. Escala Clinical Outcomes Variable Scale (COVS), habilidades motrices y clasificación preliminar del paciente.

Grupos 1 y 2: Pacientes encamados.

Grupo 3: Pacientes que mantienen bipedestación e inician marcha.

Grupos 4 y 5: Pacientes con bajo grado de dependencia.

Bloque III: Herramientas para la planificación de un programa de tratamiento individualizado

1. Utilidad de la pauta de tratamiento.

2. Claves para orientar una sesión de tratamiento.

3. Entornos: macro y microentorno. Su significado y utilidad.

4. El entrenamiento en circuito.

5. La sesión conjunta (aprender de cómo lo hacen los demás).

6. El trabajo de grupos.

Bloque IV: Enfoque terapéutico. Generalidades, métodos y técnicas

1. Hacia la compensación y la recuperación.

2. Uso y desuso, inhibición del hemisferio cerebral lesionado por el hemisferio sano.

3. Bases conceptuales de los métodos y técnicas de tratamiento:

Técnicas de facilitación funcional.

Tecnicas neurocognitivas.

Técnicas de estimulación sensorial.

Reaprendizaje motor orientado a la tarea y a la resolución de problemas.

Terapia caja espejo.

Terapia basada en la imagen mental.

Estimulación eléctrica funcional

Robótica y realidad virtual. Bloque V: Enfoque terapéutico analítico del miembro superior

1. Estimulación de la activación y diferenciación.

2. La tarea bimanual.

3. El trabajo neurocognitivo.

4. Método TAUB, uso forzado por restricción del miembro sano.

5. El hombro doloroso. Características e implicaciones.

6. El edema de la mano.

Bloque VI: Enfoque terapéutico analítico del miembro inferior

1. Estimulación de la activación y diferenciación.

2. El reparto de la carga entre ambos miembros inferiores.

3. El trabajo neurocognitivo.

4. El miembro inferior: En el apoyo y en el movimiento.

5. El pie equino.

6. El flexo de rodilla.

7. El genu recurvatum.

Bloque VII: Integración de la función motora

1. El tronco como núcleo de integración de la función motora

2. La caja torácica y la pelvis. Disociación de cinturas. Conexiones y relaciones kinestésicas con las extremidades y la cabeza.

3. El miembro superior: desde la función proximal hasta la pinza distal. El miembro superior en el apoyo y en la manipulación.

4. El equilibrio y el manejo de la gravedad:

Control cefálico.

Control de tronco.

Sedestación.

Bipedestación.

Marcha.

Escaleras.

Rampas.

Carrera.

Salto.

5. La movilidad global: los cambios posturales, las transferencias horizontales y verticales.

Bloque VIII: Aspectos específicos y nociones para su manejo

Heminegligencias.

Apráxias.

Afásias.

Atáxias.

Bloque VIII: Ortesis y ayudas técnicas

Bloque IX: Herramientas para el manejo de la espasticidad

Información Adicional

Sede:

TAVERNES DE LA VALLDIGNA
Contacta ahora con el centro