Modalidad:
Presencial
Duración 15 Horario: 17.00h a 20.00h
Localización:
Barcelona
Temario
Curso de 15 horas clínico dirigido a trabajar protocolos de evaluación (mostrando las herramientas psicológicas y neuropsicológicas necesarias para establecer el diagnóstico diferencial y evaluar las comorbilidades más frecuentes). Se abordaran los tratamientos actuales más eficaces en el abordaje del TDAH, en el ámbito familiar, escolar e individual (recomendados en las Guías de Práctica Clínica). El objetivo principal es ofrecer una visión global del abordaje del trastorno desde su detección hasta su tratamiento.
DIRIGIDO A
A profesionales del ámbito clínico que quieran iniciarse o actualizarse en la intervención diagnóstica y de tratamiento en el TDAH
CONTENIDOS
Evaluación clínica
Revisión criterios diagnósticos actuales: DSM-5
Evaluación clínica de los criterios diagnósticos
Análisis funcional
Puntos relevantes en la historia clínica (factores de riesgo)
Escalas de valoración y cuestionarios
Cuestionarios de psicopatología general
Cuestionarios de evaluación del TDAH y Trastornos de Conducta Asociados
Cuestionarios de evaluación de problemas Asociados y comorbilidad
Evaluación neuropsicológica (instrumentos de valoración de la capacidad intelectual, funciones ejecutivas y atención)
Protocolo de evaluación neuropsicológica: concepto y objetivos básicos
Evaluación de la capacidad intelectual
Evaluación de las funciones ejecutivas
Evaluación de la atención
Evaluación del nivel de las capacidades de aprendizaje
Diagnóstico diferencial y evaluación de la comorbilidad
Concepto de diagnóstico diferencial y comorbilidad
Definición de los trastornos principales para el diagnóstico diferencial
Análisis de las comorbilidades frecuentes e infrecuentes y las implicaciones en el diagnóstico y el tratamiento
