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Curso : Evaluación Cognitivo-Conductual y Planificación de la Intervención de Centro de Terapia de Conducta

Centro de Terapia de Conducta

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Presentación

Dirigido a:

Psicólogos y Psiquiatras

Temario

Programa:


1. Introducción


2. Fases de la terapia cognitivo-conductual


3. Evaluación Conductual

3.1 ANALISIS FUNICONAL

3.2 La Respuesta Cognitiva y Fisiológica

3.3 La Respuesta Motora

3.4 Los Estímulos

3.5 Las Consecuencias

3.6 Consecuencias externas

3.7 El porqué de nuestro mentiroso, nuestra bulímica y de otras conductas

3.8 VIDEO de A.F. de un TOC

3.9 Organismo I

3.10 Organismo II

3.11 Organismo III. Tratamientos anteriores y Habilidades de afrontamiento

3.12 Contingencia


4. MÉTODOS DE EVALUACIÓN

4.1 La Entrevista

4.2 Comunicación en la Primera Entrevista

4.3 Lenguaje en la Primera Entrevista

4.4 Otras variables en la Entrevista

4.5 Estructura de la Primera Entrevista

4.6 Primera Entrevista. Refuerzo

4.7 Dar información en la Primera Entrevista

4.8 Entrevistas especiales

4.9 Más entrevistas especiales

4.10 Segunda Entrevista

4.11 Vídeo de segunda entrevista

4.12 Observación

4.13 Autoobservación

4.14 Cuestionarios

4.15 Registros Psicofisiológicos

4.16 Observación con vídeo


5. CÓMO DECIDIR EL PLAN DE INTERVENCION

5.1 Modelo de decisiones terapéuticas

5.2 Nuestro modelo de Planificación de la Intervención

5.3 Ejemplo de secuencia bulímica

5.4 Un caso de claustrofobia

5.5 VIDEO de caso de esquizofrenia

5.6 Intervención en las Consecuencias. Creación de nuevas conductas

5.7 PRACTICA de un caso de Fobia Social

5.8 PRACTICA de una secuencia de esquizofrenia

5.9 Decisión terapéutica en Depresión

5.10 PRACTICA de secuencia de Depresión

5.11 PRACTICA de decisión terapéutica en problemas sexuales

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