El programa se centra en la creación de objetos lúdicos y habitables que estimulen los sentidos, acompañen el crecimiento y se integren en el espacio contemporáneo.
Este programa está orientado a aquellas personas que desean introducirse en este territorio apasionante y conocer las distintas posibilidades que ofrece este entorno.
El objetivo del programa es que el alumno conozca las múltiples oportunidades de diseño en el mundo infantil, partiendo del diseño del juguete al mobiliario, siempre con la mirada de quien se enfrenta a los objetos.
En el territorio infantil, los objetos se convierten en herramientas fundamentales para conocer el mundo y aprender a relacionarse con el espacio. Los juguetes tienen la capacidad de abrir infinidad de mundos nuevos, estimular la creatividad y potenciar los sentidos de los niños, siendo el momento lúdico un generador de pequeñas historias que construyen el carácter.
Es importante tener presente que los juguetes y los elementos habitables pueden perdurar en el tiempo y crecer con sus pequeños usuarios, estar abiertos a su imaginación, ser reconfigurables, reutilizables y encontrar de forma natural su lugar en el espacio contemporáneo. Las sensaciones, los sonidos, la percepción del color y las formas, los olores, las texturas, serán la base conceptual para el desarrollo creativo. Un proceso que partirá de la exploración de los códigos que se utilizan en la infancia para abordar el conocimiento del mundo.
Con estas premisas, los alumnos podrán desarrollar su creatividad diseñando productos que sirvan de estímulo para los niños y funcionen con el juego como motor para relacionar a pequeños y adultos. Todo proyecto tendrá como base las herramientas y conceptos pedagógicos necesarios en un ámbito tan específico como este y cumplirá unas normativas y medidas de seguridad que cualquier ámbito infantil debe tener en cuenta.
Al concluir el programa con éxito, recibirás un certificado de Curso Diseño de Juguetes y Producto Infantil.
Proceso de admisión: Se prevé una selección efectuada sobre la base de currículum vitae, carta de motivación y porfolio de trabajos (no superior a 3 MB), link a website o blog propio, en el caso de contar con esta información. Se realizará una entrevista personal, si la Coordinación Didáctica lo estima oportuno. Se recomiendan conocimientos básicos de dibujo, de AutoCAD, de SketchUp o similar.
