Temario
Presentación
Gracias al cada vez mayor acceso a Internet, han surgido nuevas maneras de entender el proceso comunicativo que llamamos enseñanza y aprendizaje y el profesor de ELE no debe quedarse atrás. Se trata de un curso práctico, que aporta habilidades y destrezas al profesor de ELE mediante el conocimiento de las diversas herramientas que encontramos en internet, como en las diferentes redes sociales, el fenómeno de blogging, los wikis, las plataformas de videos, canciones, libros electrónicos, cualquier recurso web que sirve para enriquecer las clases. Además, aporta conocimientos sobre los recursos de Cloud Computing que favorecen el aprendizaje colaborativo.
Está orientado a profesores de ELE tanto en España como en el extranjero y que desarrollan su docencia tanto presencial como virtualmente.
Este curso de formación se realiza en colaboración con el Instituto Cervantes y forma parte de su oferta formativa 2013
Objetivos
•Conocer las diversas posibilidades que ofrece la web para la enseñanza-aprendizaje del español.
•Utilizar y analizar recursos web para la clase de ELE.
•Dotarse de las destrezas necesarias para el nuevo rol del docente a través de Internet.
A quién va dirigido
•Profesores de español como lengua extranjera y como segunda lengua.
•Profesores de otras lenguas extranjeras.
•Formadores de profesores de lenguas extranjeras.
•Editores y autores de materiales didácticos.
Metodología:
Este curso se desarrolla en línea de forma interactiva mediante la plataforma de teleformación blackboard learning system (WebCt) el Campus Virtual de la Universidad de la Rioja. En el mismo entorno virtual, el alumno tendrá a su disposición los contenidos del curso organizados en unidades temáticas, además de lecturas, enlaces recomendados, bibliografía, etc… y contará con herramientas de comunicación tales como correo electrónico, foros de discusión, chat, mensajería instantánea y videoconferencia, que facilitan el intercambio de consultas, opiniones y trabajos. Se realizarán actividades como la lectura del material didáctico, resolución de problemas o la redacción de trabajos, de forma individual o bien por grupos. En general, se trata de un curso dinámico y práctico.
Requisitos técnicos:
Para la realización del curso los participantes deben disponer de:
•Equipo con conexión a Internet (preferiblemente banda ancha)
•Navegador Web: Internet Explorer, Mozilla Firefox o Safari.
•Software y otras aplicaciones: Adobe Acrobat Reader, procesador de textos
•Dirección de correo electrónico válida.
•Conocimiento y manejo de las herramientas informáticas básicas a nivel usuario.
Temario
•Módulo I.
Didáctica del ELE a través de Internet.
•Módulo II.
Materiales audiovisuales en el aula de ELE.
•Módulo III.
EL profesor 2.0.: nuevo rol docente.
•Módulo IV.
Creación de materiales a través de las TIC.
•Módulo I.
Internet como un medio y un espacio para la didáctica del español como lengua extranjera (2 cc)
•Módulo II.
Aprovechamiento de contenidos multimedia en el aula de ELE (2 cc)
•Módulo III.
La teoría y la praxis del profesor 2.0. (2 cc)
•Módulo IV.
Diseño de tareas para la web 2.0: diseño e implementación (2 cc)
