Metodología: Todos nuestros cursos emplean una metodología activa y práctica desde el primer día. Clases personalizadas, con profesor, presenciales en Barcelona y/o combinadas con Aula Virtual.
El curso está diseñado para quienes desean profundizar en el uso efectivo de PowerPoint, con el objetivo de mejorar y optimizar su desempeño profesional.
El objetivo principal del programa es capacitar al alumno para crear presentaciones profesionales en PowerPoint, integrando textos, imágenes, audio, animaciones e hipervínculos.
1 - INTRODUCCIÓN
¿QUE ES POWERPOINT?
CONVENCIONES USADAS EN EL DOSSIER EMPEZAR CON POWERPOINT
ELECCIONES EN EL ENTORNO
HERRAMIENTA INFORMACIÓN
MEMORIA DE SESIONES ANTERIORES CERRAR UNA PRESENTACIÓN
2 - ENTORNO DE TRABAJO
USO DEL MENÚ DE OFFICE CINTA DE OPCIONES
BARRA DE ACCESO RÁPIDO
LOS CUADROS DE DIÁLOGO
EXAMINAR UNA PRESENTACIÓN VENTANAS
VISTAS PRINCIPALES DE UNA PRESENTACIÓN
VISTA NORMAL
PANEL DIAPOSITIVAS VISTA ESQUEMA
TAMAÑOS DE VISTA
VISTA PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS VISTA DE LECTURA
VISTA PÁGINA DE NOTAS
VISTA CLASIFICADOR DE DIAPOSITIVAS REGLA LÍNEAS DE CUADRÍCULA Y GUÍAS TAMAÑO DE DIAPOSITIVAS
EJERCICIOS
3 - PRIMEROS PASOS
CREAR UNA PRESENTACIÓN
OPERACIONES CON DIAPOSITIVAS DESHACER, REHACER Y REPETIR
INCLUIR TEXTO EN LAS DIAPOSITIVAS IMPORTAR DIAPOSITIVAS
ORGANIZACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN EJERCICIOS
4 - TRABAJAR CON TEXTO
INSERTAR ESQUEMAS
TRABAJAR EN LA ESTRUCTURA DEL ESQUEMA ENFATIZADOS DE TEXTO
CUADROS DE TEXTO
INSERCIÓN DE SÍMBOLOS
ALINEACIÓN E INTERLINEADO DE LOS TEXTOS ACCIONES SOBRE CONTENEDORES DE TEXTO EXPORTAR ESQUEMAS A MICROSOFT WORD EJERCICIOS
EJERCICIOS DE EVALUACIÓN Nº 1
5 - FUNCION DE CORRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN
BUSCAR/REEMPLAZAR Y SELECCIONAR REVISIÓN Y SELECCIÓN DE IDIOMA
PROPIEDADES DE UNA PRESENTACIÓN LAS SECCIONES
ENTRADAS DE LÁPIZ EJERCICIOS
6 - PROPIEDADES DEL FONDO Y OBJETOS AGREGAR FONDOS A LAS DIAPOSITIVAS APLICAR TEMAS PERSONALIZADOS
GUÍAS Y CUADRÍCULA (LÍNEAS DE DIVISIÓN) DIBUJO DE FORMAS
DISTRIBUIR, ALINEAR Y APILAR OBJETOS CONECTAR FORMAS
EJERCICIOS
7 - TRABAJAR CON IMÁGENES
LAS IMÁGENES
FORMATO DE LAS IMÁGENES COMPRIMIR IMÁGENES
HERRAMIENTA DE RECORTE RESTABLECER IMAGEN
QUITAR FONDO
ESTILOS DE LA IMAGEN AJUSTES DE LA IMAGEN EJERCICIOS
8 - IMPRIMIR PRESENTACIONES
IMPRIMIR
TAMAÑO DE LA PRESENTACIÓN EJERCICIOS
EJERCICIOS DE EVALUACIÓN Nº 2
1 - MULTIMEDIA Y TRANSICIONES
ENSAYAR LOS INTERVALOS AVANZAR DIAPOSITIVAS EFECTOS DE TRANSICIÓN
PESTAÑA DE REPRODUCCIÓN EN AUDIO Y VIDEO INSERCIÓN Y EDICIÓN DE AUDIO
ANIMACIONES Y VIDEOS
ASIGNACIÓN DE NOMBRES A OBJETOS EJERCICIOS
2 - PATRONES, TEMAS Y PLANTILLAS CREAR PATRONES Y SUS DISEÑOS UTILIZAR VARIOS PATRONES
EL PATRÓN DE DOCUMENTOS EL PATRÓN DE NOTAS
ESTILOS DE FONDO, PLANTILLAS Y TEMAS EJERCICIOS
3 - GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
INSERTAR OBJETO GRÁFICO DE EXCEL
INSERTAR GRÁFICOS CON POWERPOINT
MODIFICAR Y DAR FORMATO A UN GRÁFICO EJERCICIOS
4 - WORDART, SMARTART Y TABLAS
LOS OBJETOS WORDART GRÁFICOS SMARTART
GUIONES GRÁFICOS
TABLAS EN POWERPOINT
INSERTAR SISTEMAS DE ECUACIONES EJERCICIOS
EJERCICIO DE EVALUACIÓN - TEST 3
5 - ANIMACIÓN E INTERACCIÓN
EFECTOS DE ANIMACIÓN
CREAR OBJETOS INTERACTIVOS
INSERCIÓN Y ANIMACIÓN DE MODELOS 3D EJERCICIOS
6 - OPCIONES DE PRESENTACIÓN
OCULTAR DIAPOSITIVAS EN LA PRESENTACIÓN HERRAMIENTAS DE PRESENTACIÓN
PRESENTACIONES PERSONALIZADAS
EXPORTAR PRESENTACIONES COMPARTIR
EJERCICIOS
7 - REVISIÓN DE LAS PRESENTACIONES
COLABORAR EN PRESENTACIONES
PROTEGER PRESENTACIONES CON CONTRASEÑAS COMENTARIOS DE REVISIÓN
COMPARAR
INFORMACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN
ENVIAR UNA PRESENTACIÓN PARA SU REVISIÓN COMPLEMENTOS
EJERCICIO DE EVALUACIÓN - TEST 4
Al concluir este programa se te otorgará un certificado por parte del centro.
Para acceder al programa se necesita que los interesados tengan conocimientos básico de Windows, en algunos ejercicios se utiliza Word y Excel, por lo que es necesario también un conocimiento básico de ellos.
Información Adicional
Horarios: Totalmente flexibles, modificándolos según sus necesidades.
Metodología: La duración del curso es de 34 horas.
Estas horas son estimadas a modo de referencia, no todos los alumnos necesitan las mismas horas, todo depende de la capacidad de cada uno en asimilar el temario.
