La formación se desarrolla en un entorno teórico practico que capacita al alumno para conocer y comprender el uso de las diferentes herramientas que posee PowerPoint, las cuales facilitan el desarrollo de diversos proyectos tales como las presentaciones en las que se deben incluir textos, audios, animaciones, imágenes, e hipervínculos.
El curo fue diseñado para que todas las personas que buscan aprender más sobre el correcto uso de PowerPoint, con el fin de mejorar y facilitar el desempeño en su trabajo.
Dotar al alumno de los conocimientos y habilidades necesarios para dominar el uso avanzado de PowerPoint, en la realización de presentaciones y proyecciones.
1 – INTRODUCCIÓN
¿QUE ES POWERPOINT?
CONVENCIONES USADAS EN EL DOSSIER EMPEZAR CON POWERPOINT ELECCIONES EN EL ENTORNO HERRAMIENTA INFORMACIÓN
MEMORIA DE SESIONES ANTERIORES CERRAR UNA PRESENTACIÓN
2 – ENTORNO DE TRABAJO
USO DEL MENÚ DE OFFICE CINTA DE OPCIONES BARRA DE ACCESO RÁPIDO LOS CUADROS DE DIÁLOGO
EXAMINAR UNA PRESENTACIÓN VENTANAS
VISTAS PRINCIPALES DE UNA PRESENTACIÓN VISTA NORMAL
PANEL DIAPOSITIVAS VISTA ESQUEMA TAMAÑOS DE VISTA
VISTA PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS VISTA DE LECTURA
VISTA PÁGINA DE NOTAS
VISTA CLASIFICADOR DE DIAPOSITIVAS REGLA LÍNEAS DE CUADRÍCULA Y GUÍAS TAMAÑO DE DIAPOSITIVAS
EJERCICIOS
3 – PRIMEROS PASOS
CREAR UNA PRESENTACIÓN OPERACIONES CON DIAPOSITIVAS DESHACER, REHACER Y REPETIR INCLUIR TEXTO EN LAS DIAPOSITIVAS IMPORTAR DIAPOSITIVAS ORGANIZACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN EJERCICIOS
4 – TRABAJAR CON TEXTO
INSERTAR ESQUEMAS
TRABAJAR EN LA ESTRUCTURA DEL ESQUEMA ENFATIZADOS DE TEXTO
CUADROS DE TEXTO INSERCIÓN DE SÍMBOLOS
ALINEACIÓN E INTERLINEADO DE LOS TEXTOS ACCIONES SOBRE CONTENEDORES DE TEXTO EXPORTAR ESQUEMAS A MICROSOFT WORD EJERCICIOS
EJERCICIOS DE EVALUACIÓN Nº 1
5 – FUNCION DE CORRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN
BUSCAR/REEMPLAZAR Y SELECCIONAR REVISIÓN Y SELECCIÓN DE IDIOMA PROPIEDADES DE UNA PRESENTACIÓN LAS SECCIONES
ENTRADAS DE LÁPIZ EJERCICIOS
6 – PROPIEDADES DEL FONDO Y OBJETOS
AGREGAR FONDOS A LAS DIAPOSITIVAS APLICAR TEMAS PERSONALIZADOS
GUÍAS Y CUADRÍCULA (LÍNEAS DE DIVISIÓN) DIBUJO DE FORMAS
DISTRIBUIR, ALINEAR Y APILAR OBJETOS CONECTAR FORMAS
EJERCICIOS
7 – TRABAJAR CON IMÁGENES
LAS IMÁGENES
FORMATO DE LAS IMÁGENES COMPRIMIR IMÁGENES HERRAMIENTA DE RECORTE RESTABLECER IMAGEN QUITAR FONDO
ESTILOS DE LA IMAGEN AJUSTES DE LA IMAGEN EJERCICIOS
8 – IMPRIMIR PRESENTACIONES
IMPRIMIR
TAMAÑO DE LA PRESENTACIÓN EJERCICIOS
EJERCICIOS DE EVALUACIÓN Nº 2
POWERPOINT AVANZADO 2019
1 – MULTIMEDIA Y TRANSICIONES
ENSAYAR LOS INTERVALOS AVANZAR DIAPOSITIVAS
EFECTOS DE TRANSICIÓN
PESTAÑA DE REPRODUCCIÓN EN AUDIO Y VIDEO
INSERCIÓN Y EDICIÓN DE AUDIO ANIMACIONES Y VIDEOS
ASIGNACIÓN DE NOMBRES A OBJETOS EJERCICIOS
2 – PATRONES, TEMAS Y PLANTILLAS
CREAR PATRONES Y SUS DISEÑOS UTILIZAR VARIOS PATRONES
EL PATRÓN DE DOCUMENTOS EL PATRÓN DE NOTAS
ESTILOS DE FONDO, PLANTILLAS Y TEMAS EJERCICIOS
3 – GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
INSERTAR OBJETO GRÁFICO DE EXCEL INSERTAR GRÁFICOS CON POWERPOINT
MODIFICAR Y DAR FORMATO A UN GRÁFICO EJERCICIOS
4 – WORDART, SMARTART Y TABLAS
LOS OBJETOS WORDART GRÁFICOS SMARTART GUIONES GRÁFICOS TABLAS EN POWERPOINT
INSERTAR SISTEMAS DE ECUACIONES EJERCICIOS
EJERCICIO DE EVALUACIÓN - TEST 3
5 – ANIMACIÓN E INTERACCIÓN
EFECTOS DE ANIMACIÓN CREAR OBJETOS INTERACTIVOS
INSERCIÓN Y ANIMACIÓN DE MODELOS 3D EJERCICIOS
6 – OPCIONES DE PRESENTACIÓN
OCULTAR DIAPOSITIVAS EN LA PRESENTACIÓN HERRAMIENTAS DE PRESENTACIÓN PRESENTACIONES PERSONALIZADAS EXPORTAR PRESENTACIONES
COMPARTIR EJERCICIOS
7 – REVISIÓN DE LAS PRESENTACIONES
COLABORAR EN PRESENTACIONES PROTEGER PRESENTACIONES CON CONTRASEÑAS
COMENTARIOS DE REVISIÓN COMPARAR
INFORMACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN
ENVIAR UNA PRESENTACIÓN PARA SU REVISIÓN COMPLEMENTOS
EJERCICIO DE EVALUACIÓN - TEST 4
Finalizado el proceso académico los alumnos son reciben una titulación como Curso de PowerPoint 2019.
Es necesario un conocimiento básico de Windows, en algunos ejercicios se utiliza Word y Excel, por lo que es necesario también un conocimiento básico de ellos.
Información Adicional
HORARIOS: Totalmente flexibles, modificándolos según sus necesidades.
METODOLOGÍA: La duración del curso es de 34 horas.
Estas horas son estimadas a modo de referencia, no todos los alumnos necesitan las mismas horas, todo depende de la capacidad de cada uno en asimilar el temario.
