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Curso de altas capacidades: diagnóstico y atención psicopedagógica para profesorado del centro Asociación Didáctica

Programa de Curso de altas capacidades: diagnóstico y atención psicopedagógica para profesorado

Modalidad: Online
Duración 110 horas
Curso bonificable a través de FUNDAE para trabajadores en Régimen General de la Seguridad Social.

Descripción

¡Reconoce y motiva a tus alumnos superdotados y de altas capacidades en el aula!

El curso esta pensado para capacitar al profesorado en las características especiales de los niños superdotados y de altas capacidades y como actuar para que puedan desarrollar al máximo su potencial.

A quién va dirigido

El curso esta dirigido a docentes de centros públicos, concertados y privados.

 

Objetivos

Saber la normativa y evolución en el ámbito de las altas capacidades.

Comprender las características de los niños con altas capacidades, como identificarlos y diagnosticarlos.

Distinguir la importancia de los distintos agentes educativos en la identificación y desarrollo de los alumnos con altas capacidades.

Saber las técnicas de educación especial y técnicas de motivación más adecuadas para los niños con altas capacidades.

Adentrar en la valoración psicopedagógica de las altas capacidades tanto en fundamentos como en instrumentos.

Reconocer la creatividad como parte fundamental de la sobredotación y aprender estrategias para valorarla.

Estimar los aspectos socioemocionales del alumnado de altas capacidades.

Preparar la respuesta educativa más adecuada para el alumnado de altas capacidades en Educación infantil, Primaria y Secundaria.

Mostrar a los profesionales de la educación las pautas a seguir con estos niños.

Capacitar a los profesores para que puedan orientar adecuadamente a los padres de los niños con altas capacidades en la educación de sus hijos. 

 

Temario

Tema 1. Los niños con altas capacidades.

Tema 2. Características de los niños con altas capacidades.

Tema 3. Atención educativa de niños con altas capacidades.

Tema 4. Diagnóstico e identificación de niños con altas capacidades.

Tema 5. Indicadores en el proceso de detección.

Tema 6. Evaluación psicopedagógica de niños con altas capacidades.

Tema 7. Instrumentos utilizados y elaboración de informe en la evaluación psicopedagógica.

Tema 8. Educación inclusiva y atención a la diversidad en altas capacidades.

Tema 9. Intervención psicopedagógica.

Tema 10. El papel e importancia de la familia.

Titulación obtenida

Al finalizar el curso con exito, el alumno obtendrá el Certificado Oficial de Didáctica, Asociación de Innovación y Formación.

Requisitos

No se necesitan requisitos específicos

Información Adicional

Curso bonificable a través de FUNDAE para trabajadores en Régimen General de la Seguridad Social.

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